2022版(体育与健康课程标准)的颁布，给未来的学校教学指明了前进方向，让我们脑海里浮现出“想得到的美丽”；体育学科核心素养的推出，让我们眼睛里有了“看得见的风景”。如何让核心素养真正在日常体育课中得到落实，成为我们用脚能“走得到的景点”，这之间还有很长的路要走！本书就是在这条探索的道路上想做一点尝试，主要内容是体育微

《走向幸福教育——开放·活力·高效小学课堂》围绕江门市新会圭峰小学“幸福教育”的办学理念来展开阐述。本书首先介绍了“幸福教育”的概念、意义以及实施“幸福教育的”策略；另外，作者还论述了“幸福教育”与提升教师职业幸福感以及学生学习幸福感之间的联系；最后，本书阐明了在“幸福教育”的理念下，各科如何构建开放·活力·高效小学课

《英语诵读菁华（版）》系列图书分为四册：小学、初中、高中、大学。每册图书臻选了英美名家名篇佳句，并提供必要的注释和汉语译文。语篇设置由浅入深，兼顾英美、古今、以及不同题材和体裁，是广大学生不可或缺的诵读材料。本册书是系列图书中的小学卷，包含充满童趣的儿歌、启迪思想的寓言故事，还有让小朋友开动脑筋的谜语等。

本书在分析国内外信息技术与小学语文教学整合基本情况的基础上，进一步阐述了信息技术与小学语文教学整合的理论基础，并从小学语文阅读、写作、口语交际教学、课外活动四个方面探索信息技术整合的可行性和优越性。同时，还论述了现代信息技术与小学语文教学整合存在的问题，并提出了相应的解决策略。

本书是联合多所师范大学小学教育专业的一线教师共同编写的新型教材，特别是吸收了优秀教学案例分析，理论与实践相结合，内容更加丰富、更加实用，随着基础教育新课程改革的持续深入，教师研究工作越来越受到重视，教学工作的不断提高也越来越有赖于研究的开展。在此背景下，能够系统、专业地指导教育专业学生及在岗教师进行教育研究的教材就成了

本书是一本教育理论著作，本书共分为三卷，分别从对学生的爱、对课堂的爱、对教研的爱进行了分析阐述。从三卷的内容可以看出作者是一个善于总结、善于学习、善于分享、善于教研的教育工作者，字里行间都透露着作者对教育的爱。书中作者文字朴实，内容充实，能够让读者从书中学习如果去爱学习，如何去改变现实课堂中的困境，如何去做教研，这也是

分享式教学是一种顺应孩子天性的教育教学理念，孩子们在课堂上经历“问题一思考一分享”的过程，学生的学习从被动变为主动，真正成为了学习的主人。本书从六个方面阐述了“分享教学”这一理念，通过对分享教学的初步认识、理论探索、解放教师、以生为本、课题研究、案例分析等深入地开展研究。全书倡导教师在数学教学中运用分享式教育教学理念，

本书分为威海与海洋、近海岸边、深海洋底、人海和谐四个单元。内容包括威海在哪里、出海捕鱼、海水晒盐、海的颜色、好吃的海鲜、有趣的红树林动物、深海探秘、海洋中**的动物是什么、海洋垃圾惹的祸、保护海洋等知识点，栏目设计丰富多彩，分为自主学习栏目、探究学习栏目、合作学习栏目和活动实践学习栏目等。本书针对低年级儿童心理和学习特

本书为小学中册，分为威海与海洋近海岸边深海洋底人海和谐四个单元，在立足威海本地海洋实际的基础上，通过自主学习栏目、探究学习栏目、合作学习栏目、活动实践栏目，带领孩子们走近身边的海洋，走近威海海洋科技馆，寓学于乐，在探究中学习，在动手动脑中获得知识、培养能力。

《我们身边的海洋（小学下册）》为威海海洋科技馆研学手册中的一本，内容主要包括四个单元：威海与海洋，近海岸边，深海洋底，人海和谐。主要结合小学高年级学生认知特点，讲述内容包括从跑篷船到万吨轮、结网中的学问、现代化海洋牧场、水汽循环、波浪发电的奥秘、载人深潜器、深海矿产、海洋微塑料等，还有一些活动栏目和研学任务等。本书可作