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成长在互联网时代的大学生，在成长环境、生活环境、学习环境与学习习惯等方面都有独特性。他们大部分是独生子女，家庭物质条件较好，学习和生活环境相对自由开放，自主学习能力强，比较有个性，创新能力强，思维方式不受传统习惯制约，形成了多元化价值观；个人综合素质高，对社会对国家有责任感，愿意为国家和社会做出贡献与努力；但是一部分大

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本书为教育部2022年高校思想政治工作培育建设项目《高校思想政治工作研究文库》之一。新时代如何加强高校班级建设，既是当前思想政治教育领域面临的一项前沿课题，也是新时代高校思想政治工作所面临的一项实践难题。为了给高校辅导员和班主任提供切实可行的实操指导，作者结合班级建设的时代挑战和多样需求，依据南京师范大学坚持15年的探

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全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，是高校的立校之本。作者以福建农林大学为视角，围绕全面坚持党的领导，立足中国，放眼世界，从理论和实践两个维度探索中外合作办学、来华留学、孔子学院等国际化办学实践，总结高校立德树人的国际化经验，进一步丰富高校立德树人的时代内涵，回答高校为党育人、为国育才，讲好中国故事，建设人类命

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本书内容主要包括数字孪生概论、数字孪生在教育领域的研究进展、学生中心的数字孪生系统构建、数字孪生在高等教育中的典型应用、数字孪生下的教学模式构建、教育从数字孪生到元宇宙。详细的介绍了数字孪生的前世今生以及数字孪生给高等教育的改革与发展带来的冲击与机遇。在总结目前数字孪生教育应用的基础上，本书基于“学生中心”理念，构建了