本书是在教育部和国家中医药管理局指导下，由全国高等中医药教材建设研究会组织编写，供高等中院校中医专业七年制作用的教材。 本书在内容上改变了过去《以黄帝内经》原篇为章、节的局限，而从内经学的学术体系角度，选择学术思想特点突出、理念价值高、临床指导性强的内容，根据其内在联系而分立章节，并第一次以《内经学》为高等中医药教育的
《全国中等中医药教育规划教材：中医学概要》介绍了中医学发展概况、学科特点和学科体系，并侧重论述了中医思维，阴阳五行学说、脏象经络学说和病因病机学说；同时还对诊法、辨证、养生与防治原则进行了概述。
《高等医药院校专科教材：中医学基础（供专科中医学专业用）（修订版）》具体修订内容有绪论部分：修订中医学理论体系形成和发展概况为两部分，明确四大经典内容，突出《黄帝内经》是四大经典之首，突出中医学理论发展的阶段性特点；删除中医学理论体系中的八物辩证观部分；明确整体观念和辨证论治的概念；增补人与社会环境体观、人对环境适应能
本稿是据2。世纪5。年代江苏省中医进修学校(1956年改为南京中医学院)教学时自编的《内经辑要》的讲稿整理而成。在没有全国统编的《內经》教材之前，所举办各类班次，如江苏省中医进修班、中医师资进修班、全国师资研究班等均以《内经辑要》作为《內经》课程的教材。为了讲好《內经辑要》，在每一班次教学过程中教研室分次召开座谈会(参
《内经知要》通行两卷，系明末医学家李中梓（1588～1655年）（字士材，号念莪）辑注。该书选辑《内经》的精要内容，归为八类，加注阐释，上卷分道生、阴阳、色诊、脉诊、藏象五篇；下卷分经络、治则、病能三篇。全书以道生统领，倡虚无神气、合于四时、与道合真，以阴阳涵盖体之脏腑腹背、病之寒热虚实，强调察五色以观五脏之有余不足、
《素问》是《黄帝内经》的重要组成部分，内容十分丰富。现存《素问》共计二十四卷，八十一篇。其中，第一卷，重点论述养生方面的内容；第二卷，重点论述阴阳五行学说；第三卷，重点论述藏象方面内容；第四卷，重点论述治法；第五卷与第六卷，重点论述诊法；第七卷，重点论述病机；第八卷，重点论述针道与病机；第九卷至第十三卷，重点论述疾病；
《伤寒贯珠集》作者清·尤怡。本书共分8卷，卷一、卷二为太阳篇。卷三和卷四为阳明篇，卷五为少阳篇，卷六为太阴篇，卷七为少阴篇，卷八为厥阴篇。卷一载太阳正治法（三十三条）、太阳权变法（二十三条）、太阳斡旋法（三十一条）；卷二载太阳救逆法（六十三条）、太阳类病法（三十三条）；卷三载辨列阳明条例大意、阳明正治法（四十九条）；卷
《重订通俗伤寒论》是伤寒、湿热病学中比较实用的一部诊疗方案，是俞根初、何廉臣、曹炳章三位老中医先后合作而经过徐荣斋中医师根据现代学理给以重订的。由于何先生的引证太渊博了，于是节目和词句之间不免呈露出繁复，而且编撰时失于合理安排，以致原书中存在着好些问题。现在经重订者给它整理爬梳、考订删补，纠正了不少缺点。曹炳章先生也认
《黄帝内经》中的方剂，仅13首，而且基本上是一些小方、偏方。这对于应对形形色色的疾病，是远远不够的。其实，《黄帝内经》中方剂固然不多，但其中追溯病源、分析病理、列举治法之处，比比皆是。中医是靠思想治病的，《黄帝内经》给后人提供的，正是这种思想。正如庄子曰：“吾所好者，道也。”骆龙吉撰述的《增补内经拾遗方论》就是其中杰出
《针灸腧穴图解》由上海中医药大学终身教授、博士导师严振国编写。《针灸腧穴图解》共有彩图58幅，包括经穴定位方法，十四经络循行图、十四经穴定位、人体各部经外奇穴、耳针腧穴及头针穴线图。全书配有说明，内含361个经穴及48个经外奇穴等全身穴位的定位、解剖、主治、针灸法，耳针和头针穴位的定位和主治。
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