本书系统论述了团体心理咨询的特征、主要理论、发展过程、影响机制、常用技术、设计原则、评估方法。作者根据十多年团体心理咨询的教学、研究、培训，以及带领各种团体的经验，为读者提供了实际有效的团体心理咨询应用实例，反映了国内团体心理咨询发展的现状以及研究的水平及成果。本书适合于各级各类党校心理健康骨干教师、心理咨询师、心理治

本书是“精神卫生和精神病防治技术培训教材”之一，供社区精神科医师培训使用。本书对精神科医师需要掌握的各种临床操作技能进行了系统、全面的介绍。包括物理检查与治疗，评定量表的使用，心理测验的应用等。

精神疾病严重危害人民群众的身心健康，增加社会负担，影响社会发展。预防与减少精神疾病的发生，降低精神疾病的患病率，提高治疗和康复水平，减少和预防各类心理和行为问题的发生，增进人民的身心健康，是精神卫生工作的重要任务。我国政府及有关部门一贯重视精神卫生工作。早在1958年，卫生、民政、公安等有关部门就召开次全国精神卫生工作

同样是对话，为何心理治疗师与患者间的对话显得如此神秘？心理治疗师又是如何做到“话”到病除的？ 本书将为你解答。这是一本心理咨询与治疗指导用书，融“心理学”与“语言艺术”于一体，引导心理治疗师在访谈中说什么、为何说、如何说；内容覆盖从预约来访者到治疗终止的心理治疗全过程。 本书巧妙地将心理学知识融入治疗实例，根据心理治疗

本丛书是以人为中心疗法在具体心理问题中的应用.对我国专业心理咨询人员及高校教师有很大科研及应用价值.

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本书通过对基本焦点解决短期咨询模式的扩展，为治疗师提供了更多的治疗方向，为长期被问题所困扰的儿童与他们的家庭带来了希望。书中介绍的治疗方法能为治疗师在咨询时提供更多的问题解决策略，能为儿童与他们的家庭提供实际且有效的帮助。本书透过扩展基本焦点解决短期咨询模式，让治疗师能够发现更多的治疗方向，为长期被问题所困扰的儿童个案

本书包括总率、各论及痴呆的康复、护理和社会问题三个部分。总论从总体宏观角度逐一论述了痴呆的流行病学至诊疗的各个环节。第一章详细介绍了痴呆的定义、流行病学、痴呆的生化和病理基础、病因学和发病机制、痴呆的症状学，使读者对痴呆的概念、痴呆及各型痴呆疾病的频率和危害、痴呆的病因病理和机制以及痴呆的临床表现有了清楚地认训。第二章

本书阐述了心理疾患的社会成因及其后果、应激过程与心理疾患、社会地位：社会性别、身份和角色组合、公众态度与专业标签的关系等内容。

西方国家一般以65岁以上为老年期，1980年亚太地区第一届老年学学术会议也规定，60岁以上为老年人。随着科学技术和物质文明的进步，人的平均寿命在不断延长。老龄人群在逐渐增大。中国是世界上拥有老年人口最多的国家，据统计，目前我国60岁以上的老年人占总人口的20％以上。老龄问题是中国人口的主要问题，而老年人的生活质量和健康