全国导游资格考试笔试涉及《政策与法律法规》《导游业务》《全国导游基础知识》《地方导游基础知识》四个科目，内容非常复杂和全面。考生备考压力非常大。基于此，我们根据考生的反馈、历年来导游考试的特点、高分通过考试考生的心得体会、专业老师的教学经验，编写了这本辅助教材——《全国导游资格考试高频考点精粹》。

《休闲产业新业态，城市发展新驱动》主要内容包括共同探讨休闲课题，共促休闲产业发展；休闲产业新业态，城市发展新驱动；精心筹备助品牌，信心满满向未来；世界旅游城市发展趋势；国民休闲消费的不平等分析；休闲文化与社会发展；从IP到VIP：文旅IP的几点思考；文化旅游的创新之路；文旅融合的核心竞争力；旅游跟着故事走；休闲城市综合

自2016年11月30日，教育部等11部门联合出台《关于推进中小学生研学旅行的意见》以来，研学旅行作为教育新形式、旅游新业态在国内开展得如火如荼，成为教育、文旅行业的新亮点。但蓬勃发展的同时，各地研学旅行也伴随着服务不规范、标准不统一、专业人才极度缺乏的窘境。因此，推进研学旅行专业人才的培养已经成为迫在眉睫的任务。20

《康养服务理论与实践》是作者针对康养服务与管理而编写的教材，书中内容涉及康养概述与理论基础、康养在餐饮行业的应用、康养在酒店管理中的发展等。《康养服务理论与实践》知识内容丰富，数据资料准确。《康养服务理论与实践》适合作为旅游管理专业和酒店管理专业学生的教材使用，也可以作为对旅游、酒店与康养感兴趣的业余爱好者使用。

高等院校的本科生毕业论文工作是教学计划的重要组成部分，在论文撰写过程中，既是对学生四年大学专业学习的总结，又是学生运用科学研究方法对独立研究工作所做的提升。新时代高等教育对本科生毕业论文提出更高的要求，这成为考核教学质量的重要组成部分，是实现人才培养目标的重要教学环节，也是学生毕业与学位资格认证的重要依据。通过撰写毕业

旅游业效率是衡量旅游业各项经济活动成效和各项资源配置有效程度的重要指标，一直是学术界研究的重要内容。旅游业作为综合性较强的产业，对经济的发展及相关产业的带动优势明显，其效率的高低对整个经济的发展具有重要的影响。河南省作为中华民族和中华文明的发源地，具有丰富的旅游资源，是我国旅游资源大省。近年来随着旅游产业技术范式的转变

《旅游概论》旨在引导学生认识旅游、了解旅游行业、学习旅游基础知识，把握旅游活动的基本要素、基本特征和基本规律，为后续专业学习打下基础。在教材编写中力求体现旅游行业发展的时代新要求，努力将专业知识和基本原理同高等职业教育的要求相结合，突出实践性和应用性。《旅游概论》具有以下特色。一是理念新。《旅游概论》以“认识旅游一了解

本教材主要通过旅游学、文化学等多学科背景下构建的分析框架，从“旅游文化是一种生活方式文化”这一认知基础上展开阐述，系统分析了旅游文化的各种基础以及作为生活方式的旅游消费文化、审美文化、客体文化、景观文化、服务文化等。通过案例，支撑与说明旅游文化发展之动力与规律，以及旅游文化理论的应用法则。并结合新的时代特色，对旅游文化

本书内容分为八个项目33个任务，涵盖历史文化、宗教文化、古代建筑、古典园林、古镇古村、民族民俗、饮食文化、旅游景观等内容。其中项目、任务和知识点已近几年国家导游资格考试的考纲相匹配，让学生可以掌握导游考试的基本内容。

国外学者对自驾旅游的研究比较广泛，且呈现多学科交叉的研究特征，例如人类学、地理学、环境行为学、游憩学等等，但针对川藏这块特殊区域的研究成果寥寥。国内学者围绕自驾旅游的研究成果也不少，但与川藏地区相结合的研究成果却数量偏少，从现有相关研究成果来看，主要集中在川藏地区自驾游游客、自驾游体验和自驾旅游开发这三个方面的研究。综