本书由中国艺术科技研究所与中国铁道出版社有限公司联合组织编写，编写人员都来自行业内的专家学者和优秀教师组成，作者根据本专业实际教学经验，并分析和总结历年培训、考级经验的基础上编写而成。本书在内容上立足考纲基础，依循每个级别递进的考级要求，内容由浅入深、学习由易到难、水平由低到高这样一种渐进过程，尽力做到普及性与专业性、

本套书共四册，包括：《神墨三分钟少儿口才·我爱你大中国》、《神墨三分钟少儿口才·小小少年》、《神墨三分钟少儿口才·让爱住我家》、《神墨三分钟少儿口才·大社会“小”人物》。

本书为“当代外语研究论丛”系列之一，原版由剑桥大学出版社出版，为引进类图书。本书著者LydiaWhite（当今二语习得领域的领头人物之一，加拿大麦吉尔大学的语言学教授）认为二语习得为普遍语法的原则所限制。本书聚焦于解释在这些限制下二语习得者的潜在的个性化语言能力。另外，普遍语法的理论和母语的影响程度都在本书讨论范围之内

该书系统梳理与评价了三十年来对当代修辞学理论产生深远影响的思想家的修辞学贡献，在对各思想家的叙述中，利用时间及地点的线索对其进行定位分析，展现了其生活经历对于修辞观的影响。该书对于复杂概念的简明阐述具有清晰、引人入胜、富有洞察力、易于获取等特点，且每章都附有所述学者完整的著作目录，是了解这些学者主要著作和思想的优秀入门

本书共六章，内容包括：语言文化融合、全球化语境下的跨文化融合、跨文化融合思想的学科构建、外语教学中有关文化融合教学的理论探讨、国内外文化教学研究现状、英语教学与文化融合。

本书以国外知名批评话语分析学者的英文原著为基础，并结合国内外最新理论研究成果及具体案例，梳理了批评话语分析研究的缘起、理论框架和方法论。

写作能让我们更深入地了解自己，能唤醒我们内在的潜能，也能愉悦我们的精神。写作的本质，是一场自我探索之旅。通过写作，每个人都可以疗愈心灵、表达思想、成为自己。 这是一本带领读者开始心灵书写的指导书。作者拥有多年带领自由书写的经验，总结出60个常用的起始句，教读者真正提起笔开始写作。让读者把写作变成习惯，并积极记录和复盘生

本书的特点就是结合现代中学生求新求变的思维特点，在精选了几十篇优美作文的同时，配备了多幅思维导图，帮助同学们理解作文思维的精妙之处，让厌倦作文的同学重新拾起对作文的信心，让作文平庸的同学从众多优秀作文中脱颖而出。

《历史语言学研究》是由中国社会科学院语言研究所历史语法与词汇学学科（中国社会科学院重点学科）主办、由商务印书馆出版发行的系列学术图书，每年出版一辑，旨在为国内外历史语言学界提供一个高水平的学术交流平台，以便更好地推进汉语历史语言学的发展。目前已经出版了十四辑。从今年开始改为一年两辑，简体字。辑刊名改为该年份、第二辑，后

本书通过比较美国汉学家马瑞志（RichardB.Mather）的《世说新语》译本和我国翻译家杨宪益、戴乃迭的《汉魏六朝小说选》译本，旨在分析译者的文体特征，讨论译者文体的形成原因，探索典籍译者在译作语言风格特征形成中所发挥的重要作用。