本书是一部以企业管理为主题的著作。后藤俊夫在长寿企业领域调研、研究超过20年，彭凯平教授在企业家领域的研究、演讲也受到越来越多企业家的欢迎，他接受中国企业家俱乐部的委托，开展了“中国企业家的积极认知品质”的大型调研访谈计划。本书将彭教授的中国企业家积极认知品质与后藤俊夫教授的百年老字号企业的研究成果结合，推导出长寿企业

本书根据行为科学理论和作者本人的亲身经历，针对职场中如何沟通、如何应对不同类型的员工、如何交代不同类型的工作内容、如何称赞和培训员工等工作中经常遇到的问题，列出了45种引导别人行为的实用技术，旨在让读者成为职场中的好老师，短时间内将身边的平庸员工变成得力左右手，让该做的事情减少一大半。在职场中，我们常常执着于改善别人的

本书在查阅和分析现代企业风险管理的基础上，将企业的重大风险归为三类——竞争风险、投资风险和人力资源风险，分别对这三大风险进行了评价方法和防范措施方面的研究。在风险评价方面，提出采用几种复杂性方法来科学准确地评价各类风险的大小状况，如博弈分析方法、数据包络分析方法(DEA)、聚类分析、脸谱模型、TOPSIS排序以及基于A

综合实训平台选取制造业企业财务数据作为课程案例。课程都包含项目背景介绍、被审计单位及其环境识别、控制测试实施、实质性程序实施(采购与付款循环审计、工薪与人事循环审计、生产与仓储循环审计、销售与收款循环审计、投资与筹资业务循环审计、货币资金业务循环审计)、审计终结等审计任务。综合实训平台结合模拟真实的审计任务，实现分角色

本书梳理和总结了我国瞪羚企业认定工作发展历程，对比分析国内外瞪羚企业认定政策与扶持措施，对国内瞪羚企业认定政策进行量化评价，得出了我国瞪羚企业认定政策整体评价为良好的结论；实证检验了瞪羚企业认定政策扩散的原因，发现政府换届和官员异地交流推动了瞪羚企业

本书对产业与企业两个层面的双重新进入缺陷产生的叠加情境予以关切，在这一顺应时代发展的新情境下展开研究并取得了一定的研究成果；二是本书对新兴技术创业企业进行类型学上划分，在此基础上针对不同类型的新兴技术创业企业的合法性获取策略、获取策略的形成机制，及其合法

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本书从组织学习和能力视角，构建了创业导向与新创企业绩效关系的理论模型，揭示环境动态性、即兴能力和吸收能力等因素在创业导向与新创企业绩效关系中的作用。创新之处和理论贡献表现在:从组织学习和能力视角揭示了创业导向与新创企业绩效作用机制的实现路径，完善了创业导向

企业在运营过程中，难免会遭遇各种各样的问题、麻烦、风险，甚至危机。如何化解和规避，就需要企业管理者运筹帷幄、斗智斗勇，在实践中探索，许多的问题需要通过系统的研究来解决。本书以企业经营为背景，以危机管理理论为指导，系统地阐述了危机管理理论在企业管理中的运用

本书聚焦导师培训与企业经营管理，分为教学技术、经营管理、学习成长、教学工具和培训素材五大篇章。教学技术篇：涵盖先进教学理念、授课技术、课程开发精髓等，助力导师提升教学效果。经营管理篇：探讨企业文化、经营本质、经营方法、启发性案例及管理工具，为企业发展提供策略支持。学习成长篇：分享启智故事、心灵修炼维度及生活体悟，激励导