本项目从人类学、考古学和分子生物学等多角度全面论述了高原医学的理论及实践，如各型高原病的发病机理、诊断标准及防治方向，从整体生理功能到组织细胞和分子三个水平论述了人类高原适应或各型高原病；突出了高原医学发生、发展的历史面目，包括许多重大的历史事件及不同学派的学术观点及争议；综合论述了高原医学研究的新进展，如目前的认识、

传染病也就是中国人说的“疫”，从古至今一直都是威胁人类生命的大敌。一旦出现传染病必定会成为一种社会现象，因此每次传染病的暴发，总会产生广泛的社会影响。2020的新冠病毒肺炎告诉我们传染病离每个普通人看似遥远，但如果忽视它，甚至会付出死亡的代价。人类文明的历史也是一部人类与传染病的斗争史，迄今为止医学家总结出的传染病类型

本书采取一问一答的形式，详细说明了传染病定义、特征、流行过程及影响因素，呼吸道传染病相关基本知识，21种常见呼吸道传染病病原体、病因、发病机制、临床表现、并发症、实验室及影像学检查、治疗原则、护理要点及患病期间护理等方面知识等。本书可供呼吸科、感染科医护人员阅读，以可供相关患者及家属参考。

本书介绍了高校常见传染病的基本知识、预防方法以及如何开展高校传染病防控工作、如何应对高校传染病突发公共卫生事件等几方面内容,为高校传染病防控工作提供科学指导,为学生掌握传染病防控相关知识,提高自身防护能力提供了学习素材,全面提升了校园防病、救治、危机应对等能力。书稿内容既有专业医学理论又能联系高校学生实际,且对部分难以

本书共分8章，由问答形式，结合图表，介绍预防接种的共性问题和常见问题，如接种前的准备、不良反应的应对，着重展开介绍33种疫苗的常规接种程序和注意事项，并提炼门诊10余年来家长们的真实咨询案例，给予专业答复，内容全面、脉络清晰。同时，本书结合我国预防接种政策、制度以及当下的新冠肺炎疫情，提到了推迟接种后如何补种的相关问题

本书精选了作者2020年2月至6月撰写的25篇研究报告，分为总体篇、财税篇、金融篇、内需篇和综述篇，并按时间顺序展示。每篇报告在选题上聚焦党中央关于统筹推进疫情防控和经济社会发展的决策部署，内容上充分体现习近平总书记的重要讲话和重要指示批示精神，既有学习习近平新时代中国特色社会主义思想的感悟和体会，也有对党中央和国务院

本书采用问答的形式，科学解答家长普遍关心又不知该如何告诉孩子们的关于病毒的常见疑问，内容涉及新型冠状病毒、禽流感病毒、肝炎病毒等不同病毒的传播途径、致病原理，以及戴口罩、洗手、隔离等预防病毒的各项措施，共40个问题，旨在从长期个人防护及孩子健康成长的角度，引导孩子正确认识生活中常见的病毒，学会科学有效地保护自己，并养成

面对新型冠状病毒广大人民群众已经从各种媒介获取相关知识及防护办法，但是对于广大医护人员，以及更多的从其他医疗岗位支援此次疫情防治的医护人员，如何认识这种新型病毒，如何做到病例的早发现、早诊断、早隔离和早治疗，提高及时救治病人的效率和成功率，有效控制疫情的发展，*程度降低其演变成重症肺炎的可能，以及如何在工作中做到防护到

《综合医院突发急性呼吸道传染病临床防控培训教程》将疫情期间笔者所在医院的应对措施整理成册，条理清楚、切实可行，供其他兄弟医院借鉴参考。概括而言，该书的特点和优势可归纳为以下三点：一，体系完整，内容全面。该书内容涵盖医疗、医院感染管理、护理三个方面，逻辑结构清晰、框架体系完整；并围绕院内防线构筑、疑似患者诊疗、急危重症流

《青藏高原科考健康防护手册》紧扣科考人员在青藏高原现场考察时的健康和卫生需要，分10章介绍了青藏高原自然人文环境、进入高原时的卫生防护和药物防护、青藏高原饮食饮水及住宿卫生、高原常见疾病防治、高原有毒（害）动植物的防治、高原常见自然灾害的脱险与求生、高原现场急救技术、不同考察区的主要健康问题以及返回平原时的注意事项，具