本书对2023年西藏自治区初中学业水平考试语文科目试卷进行分析，包括命题指导思想及试题特色、考生历年表现、试题分析、教育教学建议四部分。

本书对2023年西藏自治区普通高考语文科目的试卷进行分析，包括命题指导思想及试题特色、考生历年表现、试题分析、教育教学建议四部分。

本书以基础地图加难点解读的形式，图文同步解读知识点，让学习更轻松高效，地图、示意图、框架图等详细备查，每幅图均配有精炼解读，以图解的形式全方位解读高中地理，是一本集地图、示意图等的查阅和解读的地图式工具书。

本书分教学设计、课题专栏、研修专栏三部分，收录了《大连教育数字课堂优质课程课堂实录》《点读技术支持下的4E英语教学模式探索》《初三英语“话题式”复习模式探索》等成果。

建立“职教高考”制度，完善“文化素质+职业技能”的考试招生办法，提高生源质量，为学生接受高等职业教育提供多种入学方式和学习方式，是贯彻全国、全省职业教育大会精神，落实国家、省《职业教育改革实施方案》和中办、国办《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》的具体要求。本专著第一部分为四川省职教高考现状调研报告，第二部分为四川

本书收录了《创设真实学习情境，学习“怎样选材”》《理想主义者的前反省意识》《夏丐尊作文教学思想在初中积累写作素材上的应用》《发展学生语文核心素养的大单元教学研究》等文章。

本书紧扣单元任务，基于教材每单元的语言基础知识编写相应的练习，并兼顾综合能力的培养，帮助学生有效巩固已有知识，深入学习新知识。如在语言实践(LanguagePractice)部分，全书通过分类、选词填空完成句子或短文等不同练习方式，帮助学生在实际语境中巩固单元重点词汇，灵活掌握语法，提升语用能力。

本书结合数百节主题班会课的共性问题，经过群体智慧的研讨与实践，提出了“深度体验型主题班会”的核心概念，着重从“具体内涵”“六项原则”“四大定位”“三环六步设计”“实施的五大维度”等五个部分将理论与实践有效融合，运用31个正反互补的实例详细地阐述了主题班会的操作流程及细节，通俗易懂，简单明晰，详实细致，一学就会。本书最大

《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》正式将花样跳绳作为一项新兴项目在中小学中进行推广和改革。本书基于新时代跳绳教学背景需求下产生，全书共十章，针对当前中小学生的花样跳绳教学(包括跳绳的起源、益处、赛事组织等，并阐述如何选择跳绳运动的器材及相关装备等)、活动赛事组织实施等进行了系统性的论述，并配有相关示范视频图

本书是作者多年教学经验的总结与反思，详细阐述了初中语文针对不同题材问题的阅读教学策略与实践，内容翔实，结构合理。全书分为五章，首先，用初中语文“1+X”群文阅读教学实践研究、基于立德树人的初中文言文教学研究两个方面论述初中语文阅读教学的研究成果与方法；其次，用说明文、小说、古诗词、群文阅读等不同类型，用贬谪类群诗、抒情