本书写满了黄氏的批语和四十余种校读符号,其字细密如织,凡声母多音、形音并异而实为一字、群经中古文而不见于《说文》者,均一一注明。是书非但为研究《说文解字》之重要参考书籍,亦为探求黄氏之学术思想、学术成就及治学方法之典型材料,故向为学者所珍视。此次再版添加了详细书眉,新编音序索引和笔画索引,以便读者使用。

本书共分三编,分别为音韵与音韵学、切韵音系和汉语语音史研究简介。具体涉及音韵学的起源、发展、基础理论、术语体系、切韵的声母系统、声调系统、上古音研究、中古音研究、近代音研究、古近音变趋势等内容。

本书从《古文观止》中选择的30余篇名作进行了精心编排,原文采用大字注音,文中生僻字词、文化常识和历史典故都做了详细注释,译文忠于原文,简洁流畅。还配有珍稀的古代字画,或反映当时生活情境的文物,以尽量还原故事索要表达的思想内涵。汇集丰富多彩的中国元素,深度解读经典国学启蒙读本,打造与众不同的视读盛宴,是本书的最大特色。

本书是中国古代启蒙读物中较有代表性的一种。早期的《百家姓》收录长用姓氏410个,现在所见最为普及的版本收录姓氏504个。尽管明朝有《皇明千家姓》清朝有《御制百家姓》,但流行最广的当属北宋线氏编著的《百家姓》。该书家喻户晓,老幼皆知,是儿童启蒙阶段的必读之书。本书挑选了90个常用姓氏,每个姓都增加了历代名人,姓氏渊源及名

本书根据《千字文》的内容进行分节,原文采用大字注音,并附有准确释义,同时根据每节内容,配以相关的精彩故事或文化常识,而且每则故事还配有珍稀的古代字画,或反映当时生活情境的文物,让孩子准确了解当时社会人物服饰、样貌,还原真实的历史。。汇集丰富多彩的中国元素,深度解读经典国学启蒙读本,打造与众不同的视读盛宴,是本书的最大特

本书以韵文的形式,将格言警局排列在一起,句法交错,灵活多变,内容涵盖礼仪道德、典章制度、为人处世、读书修身、生命感悟等诸多方面。本书从《增广贤文》各个版本中选出90余则格言警句,原文采用大字注音,释义精准详细,每则格言警句还配有一则能反映其主体思想的故事,以帮助儿童深入理解原文精髓。尤其是每则故事还配有原汁原味的古代字

本书内容讲述:古人云:“读了《增广》会说话,读了《幼学》走天下。”为了让儿童了解这部蒙学经典的概貌,我们从书中精选90多则具有教育性和趣味性的内容,原文采用大字注音,方便诵读;注释精准详尽,方便理解原文;一问简洁流畅,通俗易懂,为帮助儿童深入理解原文,每则内容都配有一则故事或文化常识。尤其值得一提的是,每则故事或文化常

本书是一部以学规形式对年幼学子进行学习指导和品行修养教育的启蒙读物,具体阐述了儿童居家、在外、待人、接物以及在学习上应当遵循的道德规范,是古代家长教育子女的理想范本。本书根据《弟子规》的内容进行确释义,同时根据每节内容,配以相关的精彩故事或文化常识,而且每则故事还配有珍稀的古代字画,或反映当时生活情境的文物,让孩子准确

本书是中国古代家喻户晓的启蒙教科书,由南宋学者王应麟编撰而成,但在流传过程中,后世文人不断对其增删修订。它的成功之处在于,虽然全书只有千余字,却结构严谨,文字简练,内容丰富,涵盖面广。本书根据《三字经》的内容进行分节,原文采用大字注音,并附有准确释义,同时根据每节内容,配以相关的精彩故事或文化常识,而且每则故事还配有珍

本书在编写时充分考虑了高等院校教育改革发展的新形势、社会岗位对职业人才应用文写作能力的需求以及学生的实际需要,突出了应用文写作的实用性、技能性和思想性,坚持“三全育人”(全员育人、全程育人、全方位育人)的教育理念,将中国特色社会主义思想和中华优秀传统文化融入教材,并兼顾创新。本书内容以岗位需求为导向,以技能训练为本位,