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本书包含4个章节,共49个单元,每个单元都是一个独立的场景,每一个场景又包含了一些相关单词。主单词都配有一个常用的生活例句,让学生们可以快速掌握该单词的使用方法。个别单词后面还附加有同义词、反义词、词组、单词巧记方法、小贴士等,丰富了学生的英语知识。除此之外,本书还插入了大量图画,增加了单词的趣味性。在每一个主题单元的

本书分为4个章节:基础入门、词性家族、时态语态、句式结构。每个章节又根据不同的知识点分为若干个小节,每个小节都完整地讲解了语法知识。本书中的每个知识点都有相对应的英文例句,重要的知识点或者单词都特别标注出来。每个英文例句又有相对应的中文翻译。这样,小学生就能简单明确有效地来学习。而且,本书在每个小节后都配有不同形式的习

本书共分为8个章节,40个单元,收录了礼貌交际、学校家庭生活、外出活动、庆祝节日、情感表达等场景,并围绕着各个场景展开了不同的情景对话。每个单元涵盖了“场景会话”、“触类旁通”、“重点单词”和“跟我学地道口语”四个版块。“场景会话”与主题联系紧密,又与我们的生活息息相关。每个句子都有相应的中文翻译,重点句子加粗,便于读

本书是作者根据自己多年来写作教学实践的经验编写而成的写作工具书。篇章训练方面有:写人、叙事、写景、状物、游记、活动、日记、周记、童话篇、想象文、散文、随笔、读后感、话题作文、演讲稿、看图写话、扩写、缩写、改写、续写、仿写、书信、建议书、表扬稿、倡议书、通知、导游词、会议纪要及各类常见的新闻文体写作(如:新闻消息、新闻特

小学英语教师在教学和教研特别需要理论结合实践，需要有操作性强、可借鉴的教学实例。本套系直击困扰一线教师的教学痛点、难点，结合理论，分析实践案例，提供实操性强的指导方法。本套系具有“轻阅读”口袋书特点，向教师分享不同教学主题的操作方法与案例，以期帮助教师高效开展课堂教学。本书第一章重在解释“什么是自然拼读”，界定自然拼读

项目式学习(PBL)是一种风靡全球的教学方式，通过解决有意义的真实问题，培养学生面向未来的能力。但是，项目式学习的美好愿景，常常与一线教师面临的真实挑战脱节。作为项目式学习教师、培训师和教练，作者珍妮弗·皮埃拉特非常了解教师的处境和难处。因此，本书没有花哨的框架，没有难懂的术语，直面教师在开展项目式学习时面临的棘手问题

《小学生语言表达培养训练书漫画版》针对小学生语言表达能力不足的问题，以生动的场景故事为蓝本，帮助小学生了解语言表达的规范和要求以及语言技巧，让小学生的说话做到更清晰、更有条理，并能在 各个场合做到能言善辩、有说服力，进而提升小学生的语言表达能力。

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《深阅读·周读记》依据小学生年龄特点，精准对应小学生语文课程学习和文学素养提升需要，以“每周读一次”（一个单元）的形式呈现，以“深阅读”为理念，精心遴选，优中选优，按学期组合成孩子一读就懂，就能产生情感共鸣、获得审美感受的儿童文学。全书精选中外名作家的诗歌、散文、童话和小说，每个单元设置不同的主题，在以文体分类的基础上