根据2019年9月12日教育部职业教育与成人教育司印发的《关于做好第二批1+X证书制度试点工作的通知》，失智老年人照护正式纳入第二批1+X证书制度试点工作范围，成为全国共计16个1+X证书之一。“1”指学历证书，“X”指代表某种技术技能的资格证书。本套书主要讲述如何对患有失智症老年人（包括失能、半失能老年人）进行照护工

本书最主要是针对近年来日益增长的早产儿群体，他们的生长发育与家长的能力很相关，家长对于如何照护早产儿没有经验，从住院到家庭如何很好地过度是早产儿父母和医护专业人士一直在思考的问题，本书填补了这一空白，为全国专业人士为早产儿父母如何照护早产儿提供极好的专业教育，同时也让早产儿间接受益。主要编者主体是复旦大学附属儿科医院新

《家庭访问护理员手册》共分3篇10章，介绍了居家养老的基本知识、各类居家护理服务，以及与居家养老相关的家政服务和法律知识，是一本系统介绍家庭访问护理员知识与操作的实用教材。《家庭访问护理员手册》是在广泛吸取日本“家庭访问护理”领域的相关经验，总结国内养老护理发展现状的基础上，通过理论与实践相结合，以及归纳职业院校一线教

本书结合病例，以临床需要为内容取舍标准，对典型个案的护理原理、护理措施和技能操作充分阐述，还广泛涉猎疾病诊治的*的研究进展和循证医学证据。本书突出临床查房实践中的重点知识和逻辑思维，但又不仅是临床查房工作的简单再现。其图文并茂，融入基础知识，贴近临床实际。适合各级护士阅读、参考。

遵照护理程序，从护理评估（健康史、身体状况、实验室及其他检查、心理社会状况）、护理诊断及医护合作性问题、护理目标、护理措施、护理评价、健康教育六个方面进行编写，使教材内容在编排与形式上具有本专业特色风格，章节前增加了案例引导、学习目标，章节后有案例分析与思考，并增加富媒体内容，更加突出了对学生能力的培养，更具实用性，也

全书主要介绍了各科常见疾病及护理措施.各章节内容详细，充分阐述了各疾病基础知识、相关护理评估、护理措施等内容，对解决临床具体问题具有一定的指导意义.在编排上以实用为主，重点突出，以期望能达到更好的指导临床护理工作和全面提高护理水平之目的。

本书为“十二五”职业教育国家规划教材修订版，编写内容以健康评估的基本理论、基本知识、基本能力为基础，以职业岗位需求为导向，以职业能力为本位，努力体现护理专业特色；注重突出护理专业应用性人材培养目标；注重从护理的角度去评价服务对象的健康状态，体现以人为本，以护理程序为框架，以护理评估为重点，以确定护理诊断为核心，以实验室

本书在每章的章首及章未设有与本章内容相关的临床模拟情境病案导入和临床模拟情境讨论，以此形式导人与总结全章知识点，让学生运用护理理论和护理技术，对有关个人及家庭常见的健康问题做出判断与处理。

本书根据对历年全国卫生专业技术资格考试的重要考点和考试发展趋势的分析，选择必考知识点、重要知识点和知识难点组成模拟考试卷。用于考前的冲刺练习和自查模拟考试。 编写特点 以得分为目标：本书以必考知识点和重要知识点为试题的主体，帮助考生掌握必知考点，拿到必得之分；同时选择具有一定难度的应用试题，帮助考生学习分析病例的方法

由著名国家护理考试辅导教师集体编写。用于考生系统复习理论基础。 编写特点发挥教师的引导作用，以较少的时间，精准掌握考点。 重点突出：紧扣考试大纲，提炼重要考点，标注关键内容。 学练结合：一病一练，学考点、辩难点，掌握解题技巧。 以练促学：准确命题，综合考查，补缺堵漏，把握考试复习的方向。 编写结构由应试指导、试题举