本书讲解唐诗、诗人的科普类少儿读物。翻开阅读的形式,打破了静态的图书呈现模式,利用模切等工艺营造出场景式阅读,让小读者产生兴趣并主动阅读。场景式阅读可以让孩子在熟悉的场景中认识科学,让孩子去翻开真相、翻开细节、翻新认知;让孩子认识到科学探索不止停留于表面,也要积极探索科学背后的内涵。

本书通过回归《韩诗外传》文本，立足西汉初年政治局势，探索韩婴及韩诗学派与其所处社会历史状态之间的联系，力图还原韩婴及韩诗学派所面对的问题及其为解决问题作出的尝试，在解经之余，回归今文经学经世致用的本质特征。同时，根据分析经学与现实的紧密结合，阐述了自先秦肇始、两汉深化的中国古代的学术与政治耦合传统模式。

本书主要就新时期散文创作的理论：文本意识，主题意识，写作技巧与语言气息三个方面以点带面，结合经典作品与个人的写作实践，探讨新时期散文写作的范式与个性抒写。自九十年代以来散文在写作范式上呈现了异彩纷呈的状态。但散文在文体上依然有它自身的面貌与精神气质。文体即结构，从一代文体大家鲁迅到当代散文大家陈忠实等诸多散文作家，他们

本书精选宋江、林冲、鲁智深、武松、李逵等代表性的英雄人物,围绕他们的故事串联起原著的精彩章节,并从文化和制度的角度对人物性格、人物心理、人物命运加以分析,讲出细节背后的故事和读者难以察觉的人性内涵。

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本书通过挖掘唐诗、宋词里的历史内容,选择了24首古诗词,涵盖了6-12岁年龄段,将历史学科一网打尽。在赏析文学艺术性的基础上,对其中涉及的上古神话传说、民间故事、历史故事等各类典故进行了详细解读,配以全彩手绘插图,能够帮助孩子更好地理解诗人所要表达的思想内涵。体会其委婉含蓄的艺术魅力,感受古典文化的博大精深。同时还有生

本书收录了《聊斋志异》中与狐狸有关的传奇故事,如《娇娜》《婴宁》等,秉承劝善惩恶的理念,整体介绍《聊斋志异》的思想之美、文字之美,发掘其中蕴含的人生智慧与哲理,具有正向引导价值和意义。

本书内容:你知道古人的玉佩、发簪都是什么样子,佩戴时有哪些讲究吗?你知道古人是如何饮酒、品茶的吗?你知道古人是怎样使用熏笼、席簟的吗?你知道过去的车马和酒肆是什么样的吗?快快翻开本书,去寻找答案吧。古诗词不仅传承着中华千年文化,也记录着人们的衣食住行。让我们通过这美丽的文字,去发现有趣名物的前世今生。

本书内容:长江、黄河到底有多么壮阔?繁华金陵、长安明月、锦官城繁花都有怎样美好的景色?消失在历史中的未央宫、铜雀台曾是怎样的风貌?中国有很多名胜古迹,活在了古诗词之中,存在于历史卷轴里,有些甚至走到了今天。我们朝它们看去,仿佛进行了一场深邃又美好的文化之旅。