本书运用大学权力理论、委托代理理论、利益相关者理论、社会参与理论分析了影响大学治理的内部权力和外部权力关系,由此建立大学治理体系的分析框架。以法国、英国、德国、美国、日本的25所大学为样本,分析现代大学治理体系发展历程和模式,并阐述治理的类型、职能和作用。通过对权力机构、制约机制、融资结构、评估机制等方面治理体系和治理
本书收录了《光明日报》《中国教育报》《解放日报》《文汇报》《上海科技报》《东方教育时报》《青年报》等纸媒,央视频、北京电视台、北京卫视、上海电视台、东方卫视、中国教育网络电视台、上海教育电视台和“新华社”“人民网”“光明日报”“新华网”“中国新闻网”“中国教育报”“上观新闻”“文汇”“新民”“上海科技报”“第一教育”“
本书是大学生职业发展与就业创业教育教材。本书主要内容包括:职业生涯规划探索、提升职业素质、开启创新创业、开发创新思维、创业关键要素——团队、创业关键要素——机会与风险、创业关键要素——资源、商业模式、创业计划书、就业政策及就业去向、就业心理准备及风险防范、就业能力提升。本书以二维码形式链接了重要知识点讲解视频和拓展阅读
本书共分为七章,内容包括:互联网时代概论、高校教育管理基本概论、互联网时代下的高校教育管理改革的分析、互联网时代高校教育管理改革的途径、互联网时代高校教育管理中的教学实践改革等。
本书为四川大学教务处评选的20门优秀本科课程的教案与课件精选,旨在展示川大优秀教师的教学风采与教学成果。图书以文、理、工、医四个板块综合介绍了上述20门优秀本科课程的教学思路、教学方法、教学目标等内容,并以插图的形式展示了各课程教师所制作的精美课件。本书在介绍每个课程时,都以课程简介、教案展示、课件展示为基本框架,并会
本书从创新创业的内涵出发,对高校创新创业人才培养进行了深刻的剖析,包含对大学生创新创业教育的意义、大学生创新创业教育的模式、大学生创新创业素质的构成要素以及大学生创新创业教育的发展路径等内容的研究,并对大学生众创空间这种新型创新创业人才培养模式进行了详细阐释与深入分析。
本书作者结合多年的研究经验,基于数百万名学生、几十万名大学教师和管理人员以及一千多所不同层次的高等教育机构的数据,对美国高等教育中的评估评价模式、方法和效果等进行了批判式分析,详尽地讨论了如何在教育和社会科学中开展应用研究。作者在书中提出了“输入-环境-结果”评价模式,对该模型在高等教育评价中的应用进行了详细的介绍,有
本书共分三篇。第一篇主要介绍大学生职业生涯规划过程中需要的各种知识和技巧,教会大学生认清现实,树立人生理想,坚定目标;第二篇主要介绍如何做好就业准备,通过强化就业技能,树立科学的就业观,做好就业前的准备工作;第三篇主要介绍如何做好理念创新,分析创业形式和周边环境,把握局势,开拓自己的创业事业。
本书主要内容包括:绪论;以学生为中心的教学理论;以学生为中心的教学准备;以学生为中心的教学实施;以学生为中心的教学实践;以学生为中心的高校教学创新。具体内容包括:高校教学概述;传统课堂教学的不足;以学生为中心的教学内容;理论溯源;建构主义理论基础等。
本书紧紧围绕思政概论课程相关教材章节的重点、难点以及学生普遍关心的热点问题展开,编写了近40个教学案例。这些案例取材广泛,主题鲜明,分析点评准确到位。本书不仅可以提高教师教学的针对性和实效性,还能增强教学过程中的吸引力和感染力,更重要的是,还有助于提升高校学生的学科知识素养和逻辑思维能力。