《形象史学》2021年秋之卷（总第十九辑）

史学奇才张荫麟、史学才女袁震联手为儿童撰写20位历史人物，以此勾勒出中国历史的大轮廓。张荫麟20世纪30年代受民国教育部委托编写历史教科书，为此不惜推迟了《中国史纲》的写作。关于当时高小的历史教科书，张荫麟规划以人物为中心叙述其所处的时代及时代之先后，他说这本小书，虽然预备作课本用，但我并不以通常写课本之方法写之，希望

如果每个朝代的帝王都有家族群，他们会在群里聊些什么？明朝十六帝齐聚一群！白手起家的朱元璋见到了亡国皇帝朱由检，能征善战的朱棣见到了断送大明军事力量的朱祁镇，只娶了一个老婆的朱祐樘见到了作风不检点的儿子朱厚照，深情皇帝朱见深执意要邀请妖妃万氏进群……场面一度非常混乱。在明朝家族群中，互掐互怼少

全5册 这才是孩子爱看的漫画史记 史记小学生版青少年读中国故事历史类漫画书老师推荐三四五年级课外阅读书

你知道吗？秦朝的小朋友们就会背九九乘法表了。五代十国的《韩熙载夜宴图》实际上是千年前的监控录像。明朝仕女们也爱包包，黄金打造的高定包，秒杀现代奢侈品。从夏朝至唐宋明清，古人给我们留下了无数的宝贵文物。文物是中华千年浩瀚历史的物证，通过它们，我们得以看见不同时期的历史文化、人文风俗，近距离感受当时人们的生活细节。《跟着文

本书以典型人物形象串起历史发展脉络，解读中华上下五千年的传承密码。书中精选三十位重要人物，不限身份，有帝王将相，也有才子佳人，还有部分平民百姓。他们的经历就是历史上的重要事件，他们的故事是中国历史的重要组成部分。纪连海老师从新颖的观点，来分析这些历史发展中的人物。例如，从文学角度结构曹操，为隋炀帝正名，说苏轼是一个吃货

本书是针对高等院校相关专业的研究生撰写的教材。本书主要从文史角度研读《史记》，共十五章，每章集中探讨一个专题问题，阐释相当深入。其主要内容包括《史记》的文化意蕴、《史记》与汉代文艺思潮、《史记》文学研究资料整理、《史记》文学经典的建构过程及其意义、宋代的《史记》文学评论、明代评点与《史记》文学的经典化、清代的《史记》文

《八仙》一书文字简炼，通俗易懂，集知识性，趣味性于一体。本书所有文章选自于《白化文文集》这套丛书中极具代表性的多篇文章。涵盖了各个不同方面的冷门趣味知识，如《古代的文体》《也说说升官图与彩选》《中国的罗汉》《琉璃喇叭鼓珰料泡响葫芦倒掖气》《八仙》等共14篇文章。此外，作者还精心挑选了多幅图片作为文字的辅助说明，一些照片

多语种讲中国文化系列教材具有如下特点： 1.旨在克服传统非通教材体系中的"中国文化失语症"，使我们培养的学生能够用所学外语正确、清楚、较有深度地表述中国文化； 2.填补国内中国文化非通读本的空白，亦可作为海外各国孔子学院、孔子课堂的教材，发挥"用外语讲好中国故事"的功能； 3.可作为外国大众的普及性读本，通过图文并茂，

多语种讲中国文化系列教材具有如下特点：1.旨在克服传统非通教材体系中的中国文化失语症，使我们培养的学生能够用所学外语正确、清楚、较有深度地表述中国文化；2.填补国内中国文化非通读本的空白，亦可作为海外各国孔子学院、孔子课堂的教材，发挥用外语讲好中国故事的功能；3.可作为外国大众的普及性读本，通过图文并茂，难度适中的材料