杨云和胡英姿主编的《21世纪大学日语专业系列教材：新编综合日语教与学参考书1》主干教材《新编综合日语》配套教与学参考用书，共7册，分别和《新编综合英语》7册中的各册一一相对应。它作为《新编综合日语》辅助教材，是根据教者和学者双方的需要而编写的，为此，适合于教师教学和学生学习两者使用。

《新编日语会话》共4册。本册为《新编日语会话》第1册，适合大学日语专业第1学期使用。共15课，第1～3课是语音，第4～15课是情境对话。本册通过设定学生亲历的生活场景，尽量使学生参与到事件发展过程中，循序掌握不同场景下的完整对话，力求给学生创造一个完整的、在非母语环境下能够达到的、适当的学习情境。对话内容以日常生活场景

《N3语法对策掌中宝》中每个语法项目7大板块分步解说。全方位解读N3句型语法，鞭辟入里。重点句型增设辨析、近义等板块，对相似及相关联的句型进行深入解说。精选习题，完全采用新考试题型编写，全境高仿真练习，直击考试。目录按照假名排序，索引按照意义分类排序，并附中文翻译及页码，易查易记。附录部分精心设计了基本助词、敬语等章节

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本书由两册组成1第一册主要学习日语文字和发音、礼貌用语和名词*学习日语文字和罗马发音标记。*学习各种场合必要的礼貌用语。*学习使用名词的方法，如各种数字及价格、日期、场所、时间、年龄等的问答。2第二册主要学习形容词和动词*学习使用日语的形容词表达人、事、物的模样和状态以及感情的表达方法。*学习使用日语的动词，表达更加具

颜冰等主编的《全面解密N2语法》包括基础语法、排序题、完形填空以及模拟测试四部分，共40课，每课由“学习目标”“自我检测”“课堂精讲”“实战模拟”四个板块构成。“学习目标”明确每课的学习目的，以期能按照本书制定的学习规划，遵循有的放矢、循序渐进的原则，每天进步一些，最后从容应试。“自我检测”围绕本课即将介绍的语法进行检

赵秀云等主编的的《全面解密N2读解》按照日本国际交流基金2009年7月颁布的《新日本语能力测试指南》中读解部分的要求编写而成，并参照了日本官方样题、历年真题以及最新年份N2考试的真题，精选了160多道练习题。本书分别设置了基础篇、专题篇、应用篇及实战篇，分成十周进行。题目由易到难，有利于考生制订计划、循序渐进、有的放矢

由毕杨等编著的《新日本语能力测试周计划量身定做全面解密N2词汇》完全按照日本国际交流基金会2009年7月颁布的《新日本语能力测试指南》中文字、词汇部分的要求，并参照国际日本语能力测试官方样题以及最新年份N2考试的真题编写而成。本书编写按照词性分为：名词，形容词，动词Ⅰ，动词Ⅱ，副词，接续词，外来语，惯用句、惯用表现，其

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