该研究是2020年国家社科基金后期资助项目“自闭症谱系障碍儿童的康复与社会支持”(20FSHB019)的最终结项成果。自闭症谱系障碍是近年来增长最快的残障类型。该研究主要聚焦于自闭症谱系障碍儿童的康复问题，与已有更多针对自闭症儿童个体开展心理行为训练不同，该研究从更宏观——社会支持的角度出发来探讨自闭症谱系障碍儿童的康

阿尔茨海默病（ＡＤ）是最常见的老年痴呆症，其防治研究多年来一直都是基础医学与临床医学研究领域申报各类科研课题和发表高水平论文的热点。本书以ＡＤ及相关疾病防治的现代研究为核心，结合中医药防治脑病研究团队３０多年防治老年脑病的科研工作经历，从流行病学调查、发病机制、临床诊治、实验研究、新技术和新方法等方面，系统讲述了中西医

脊髓损伤后患者需要很长的时间康复训练，同时会有后遗症和并发症，而脊髓损伤的患者需要很长的时间锻炼。因此，作为终身性疾病，长期住在医疗机构康复、修养的可能性太小了，大部分脊髓损伤的病人只能在家修养着。所以，如何提高脊髓损伤病人居家康养的效果，大大提高康复疗养的主动能动性，最大程度地改善他们的生存质量，提高他们的作业能力，

主要内容：本书为首都医科大学宣武医院神经内科专业领域内各大专家及护理团队多年临床经验的总结与分享，分为6大板块：认识篇，症状篇，就诊篇，治疗篇，照护篇，预防篇，每个板块涵盖大众常见常问的若干问题。认识篇通过简明扼要的方式，涵盖了神经系统疾病的基础知识，包括疾病的定义、病因、病理生理过程等。读者可以从这些基础知识中了解疾

本配套教材与主干教材内容对应，根据各院校神经病学案例教学的成功经验，由主干教材主编及编委编写而成。旨在培养学生的临床岗位胜任力，实现早临床、多临床和反复临床。选取与主干教材内容对应的临床综合案例，以临床表现及案例分析的形式使学生对于神经病学相关疾病的诊断与治疗有全面的认识。案例根据主干教材的重点内容选取50个临床案例，

全书分为4章，从带您认识老年退行性疾病、阿尔茨海默病（以下称失智症）康复怎么办、帕金森病康复怎么办、失智失能阶段照护问题等方面展开。主要内容包括：为什么老年人的记忆力会变差？为什么有些人更容易患失智症？为什么失智症老年人会出现失眠？走路时两脚像被磁铁吸住迈不开步怎么办？得了帕金森病后喝水、吃饭老呛怎么办？照料者晚上睡不

主要内容：本书为首都医科大学宣武医院神经内科专业领域内各大专家及护理团队多年临床经验的总结与分享，分为6大板块：认识篇，症状篇，就诊篇，治疗篇，照护篇，预防篇，每个板块涵盖大众常见常问的若干问题。认识篇通过简明扼要的方式，涵盖了神经系统疾病的基础知识，包括疾病的定义、病因、病理生理过程等。读者可以从这些基础知识中了解疾

本书基于教、考、用三者统一的设计思路，紧扣国家精神科住培结业实践技能考试大纲和考试形式，以临床技能和临床思维为主线，以运用知识解决临床实际问题的能力为核心。本书基于多年结业考核统考基地执考经验编写而成，内容实例均根据历年考核的常见病种和场景等方面进行编写。全书内容按照临床技能站、临床思维站、临床沟通站、神经系统检查站和

本书收集整理了山东省日照市人民医院神经内科近年来收治的45个典型疑难罕见病例，这些病例涵盖了脑血管病、神经系统感染、自身免疫相关炎症、神经系统变性病、神经遗传疾病、周围神经及肌肉病等多个领域，内容非常丰富。其中，Duchenne型肌营养不良合并脑梗死、丘脑结节动脉梗死、双侧穹隆柱梗死、Wernekink连合综合征均为少

《精神健康社会工作理论与实务》突出理论性、实践性和本土性。该书系统介绍精神健康社会工作相关概念、主要理论视角和常用的介入模式，比较全面地介绍美国、英国、瑞典、澳大利亚、日本、韩国和新加坡等西方主要国家，以及国内香港、台湾、北京、上海、广州和深圳等地区的精神健康社会工作服务模式。同时，该书对精神健康社会工作的一些重要本土