本书选取了《昆虫记》全集中具有代表性的22篇内容,中文版将选篇按昆虫纲目进行归类编排,法文版原文无删减忠实原著,并附有对单词、语法、翻译技巧及文化背景的详尽注释,篇目按中文版顺序排序。
《名人传》由贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰三位文艺巨匠的人生传记组成,诺贝尔文学奖得主、法国人道主义作家罗曼·罗兰传记文学*之作,列入人类有史以来的30本好书。作品紧紧把握住这三位艺术家的共通之处,着力刻画他们在忧患困惑的人生征途上历尽苦难却不改初衷的心路历程,凸现他们崇高的人格、博爱的情感和广阔的
《神秘岛》是法国著名科幻作家儒勒·凡尔纳的代表作之一,是其海洋三部曲的收官之作。作品生动描绘了美国南北战争时期,误入荒岛的5位主人公在远离人类文明、从征服自然到与自然和谐共生的精彩故事,用艺术、科学的语言将各种荒岛事物刻画得入木三分,惟妙惟肖。《神秘岛》将凡尔纳关于海洋的故事给予了结局,堪称世界名著
听力理解是TCF考试重点和难点所在,词汇量的多少是影响听力理解的一个重要因素。《TCF听力高频词汇集锦》可让考生在短时间内熟悉并记忆高频的TCF听力单词,从而快速有效地帮助考生跨越听力障碍。该书按照TCF常考主题进行分类、分板块编排,筛选了听力考试中经常出现和有价值的一些词汇着重进行分析,对不同主题下的每个词汇进行了详
本词典收录5600余条词目,26000余个词组,内容包括法国人惯用的词语搭配、法语常用短语、动词与介词搭配、形容词与介词搭配等。本词典旨在为读者丰富词汇量、掌握地道的法语措辞提供切实帮助。
《法国符号学研究论集》是作者30多年来介绍和研究法国符号学所写文章的精选本。作者以一种比较浅显的方式使读者对法国符号学有一个较为全面的认识。书中介绍了法国符号学与普通语言学之间的关系,系统阐述了法国符号学自20世纪50年代诞生以来的发展历史、主要学派和重要代表人物的理论与实践,其有关罗兰·巴特(巴尔特)的解读文章有助于
本著作拟从构建人文通识教育目标框架入手,采用以学生为本的课程价值取向,以提升学生的人文素养为课程的终极目标,以反映目的语文化的真实材料和法国文学名著为主要内容,以多样性、连贯性和整合性为课程组织原则,以课程教学为中心、课外活动、国际交流和导师指导、网络社群交流一点四轴的教学模式以及多维课程评价体系入手探讨法语教学人文素
《新经典法语2教师用书》是配套《新经典法语2学生用书》编写的教师辅导手册。 全书共4个单元,14课内容,每课由课堂组织建议、课后练习答案和课文参考译文三部分组成。编者秉承以学习者为中心,鼓励自学和归纳学习的理念,对如何使用《新经典法语2学生用书》开展课堂进行了详细地解答。帮助教师如何使用《新经典法语2学生用书》组织课堂
本书对法国文化的各个方面加以介绍、描绘和解读,形式灵活,图文并茂(确凿的文献、照片、地图……)。信息内容丰富而翔实,按照主题划分为六大部分:法兰西的空间、法国与世界、日常生活、自由时间、社会生活和近期变化。每课安排:左页是以精彩图片辅助的课文,介绍了法国文化的现状;右页是大量形式多样的练习,
《法语词汇渐进(高级)》共有28章,按照遵循渐进的基本编写原则,所选课文的难度较初、中级更加提高,涉及的词汇范围更拓宽。每章一个专题,具有一定的独立性,读者可按自己的需要随意选学课文。编者用规范的语言、词汇和句型反映了现代法国人的生活及法国人与社会的关系。《法语词汇渐进(高级)》中打破了以往同类书的单调枯燥,配以诙谐、