全书共分五辑,涵盖了小学一至六年级12册语文书中的主要教学内容,分别从阅读、实践、反思、记事、倾听五个方面为一线教师提供了教学思路及成熟的教学案例。作者期望本书能成为一线教师备课的好帮手,让小学语文教师在教学实践中不断打磨出更多成熟的教学案例,以供后来者参考、借鉴。
本书是一本反映小学《道德与法治》学科德育实训基地15名学员和上海市第四期双名工程攻关计划8名培养对象成长经历的书。这本书是23位学员在研训过程中对学科教学的研究,是一本教师自己研究教师专业成长的书。本书呈现了来自教学第一线的十多位教师在自身发展成长过程中的实践与研究案例。这些教师的思想、感情以及行为能紧扣教师专业结构中
本书是一本学术类专著。本书以“新时期小学教师专业实践能力的培养”为题,以“现代教学理念”为依据,从现代小学教师职业角色的定位、小学教师专业能力要求与训练目标、新时期教师专业化发展与成长规律、新课程背景下小学美术教师专业发展不同方面切入,重点探讨小学教师教育组织能力的培养、小学教师语言表达能力的培养、小学教师信息技术运用
本书为儿童读物,供5-12岁儿童使用,选取小学阶段必背的19首古诗词。
本书为儿童读物,供5-12岁儿童使用,选取小学阶段必背的19首古诗词.
本书以对小学英语教育的研究为基础,以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为指导,结合教育学、心理学、第二语言习得理论编写。全书共九个章节,在解读新课标的基础上,分别介绍了小学英语课程的性质、理念与目标,小学英语教学相关理论,小学英语教学设计,小学英语语言知识教学,小学英语文化知识教学,小学英语技能的培养,小学英语教
让学生体会到数学就在生活、游戏、动物世界、宇宙星空、科学技术等领域中,在阅读的同时获得数学思维、数学方法和数学应用。本套丛书的编写得到一线教师的支持、数学教研员的把关、特级教师的提升,特级教师提纲挈领并将新课标中的数学素养进行点对点的衔接。
本书按学年梳理了相关的数学计算的学习内容,再构思每一册的故事背景。用漫画的形式展现数学与速算故事情境,将数学计算的算理讲清楚、讲明白。六年级小朋友的阅读范围越来越广阔,对世界的了解也越来越多,他们开始有自己的观点和见解,甚至能够创作一些文学作品了。六年级的内容选取穿越秘境,充满了神秘感和科幻感,在阅读中不仅能培养他们的
本书按学年梳理了相关的数学计算的学习内容,再构思每一册的故事背景。用漫画的形式展现数学与速算故事情境,将数学计算的算理讲清楚、讲明白。一年级的内容是以非物质文化遗产为背景展开的,带领学生一起走近非遗玩转数学,非遗的内容涉及美术、音乐、传统节日等方面,与数学知识结合得天衣无缝。一年级内容呈现的主要方式是图片和对话,符合一
本书体例与教材保持一致,包括教材上5个单元的教学目标分析及教学过程讲解。全书采用教案式排法,给出了各个教学步骤的详细讲解和说明,并提供了教学活动中适用的各种游戏范例。