克利在现代艺术开创者中占有独特的地位，他摆脱了传统表现形式的束缚，将比例、运动和空间的深度作为视觉世界的基本属性。本书从相互缠绕的线条这样简单的现象开始，引导读者逐渐加深对确定的结构平面、尺寸、平衡和运动的理解。通过克利简单、流畅的图画及精确的图文说明直接体现，读者熟悉的世界被赋予了新的意义。棋盘、骨骼、肌肉、心脏、水
信息图表集艺术与技术于一身，在当今信息大爆炸的时代，更是发挥出了巨大的能量。它将原本单调乏味的文字表述转换成图形、动画和交互式的信息展示，让信息的表达更加充满趣味性和个性。 本书是美国信息图表设计领域知名专家的力作。它以通俗易懂的方式讲解了信息图表设计的资料收集、制作和发布的方法，揭示了成功的信息图表的必备要素，为信
《视觉传达设计形式原理》的宗旨是对视觉传达设计形式分析研究，书中的内容包括视觉传达设计的概念与发展历史、视觉传达设计的设计原则与设计要素、基本视觉元素设计（图形设计、文字设计、色彩设计、版式设计）视觉传达设计的实际应用（标记设计、包装设计、广告设计、插画设计、书籍设计）以及视觉传达设计的创新等。全书理论结合实际，形象深
《艺术鉴赏与艺术治疗》这本教材区别于一般的《艺术鉴赏》，虽然都涉及理论讲授，但前者包含艺术与医学结合的章节，强调了艺术与医学之间的联系，介绍了大量的艺术治疗方法及实践案例。《艺术鉴赏与艺术治疗》遵循”讲全面、抓重点、图创新、重应用“的编写原则，和国内同类图书相比具有以下特点：（1）《艺术鉴赏与艺术治疗》在总结多年高等院
本书主要论述文化创意产业整体的发展水平以及如何提高设计产品的创意思维，并有机的和艺术设计教育结合起来，建立和发展具有中国特色的设计教育体系，从而有效地推进“中国制造”向“中国设计”“中国创造”的跨越。
本书内容包括“形式的综述”“二维的形式”“色彩的形式”“三维德形式”“四维德形式”五大部分，力求在传统三大构成的基础上涵盖更多自由灵活的形式，用大量艺术与设计的范例阐释形式的功用，将形式基础和艺术设计联系起来，让学生领略到形式基础学习的目的。
批评的现场，是中国美术批评家的第十二届年会主题，也是2018年中国美术批评家年度批评文集的编辑立场，意在以既中性、客观又有明确能指、所指的维度，呈现中国当代艺术批评在当下的整体状貌、视角与程度。
《夸饰人物造型艺术》共分为夸饰人物造型的特征、夸饰人物造型的手法、戏曲夸饰人物造型、传统题材夸饰人物造型、儿童与少数民族夸饰人物造型、传统工艺夸饰人物造型、夸饰漫画人物头像几部分。
《艺术鉴赏/全国高等院校艺术专业“十三五”规划教材》是专门为艺术与设计院校、综合性大学的综合素质类公选课而编写。全书内容精炼、经典，将古今中外重要艺术门类和鉴赏要点梳理为36课时的学习量，集纸媒知识、网络拓展知识于一体，图文并茂，问答互动相结合，与实际教学课时及学习强度相匹配，可执行性极强。内容上把造型艺术的两个方面一
艺术学理论作为一门新的学科门类，其基础理论构架亟待完善。本书从艺术学史与理论、中国古典艺术理论、艺术教育、艺术评论等几方面展开研究，旨在从多元视角对艺术学基础理论所关涉的重要论题，诸如理论内涵、治史路径、意义阐释、学科设置等进行阐释，进而为艺术学基础理论体系的建构与完善提供多元思考，有助于推动艺术学学科门类的建设与发展
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