根据我国中职学生的知识结构和行业的需求，按模块式教学形式编写教学内容。在编写中以任务驱动为导向，以训练学生的职业能力为目标，以培养学生的工作能力为最终任务，教材共分为九个项目，包括制图的基本知识和技能、三视图的投影规律及绘制点、线、面投影，绘制基本体及截断体、轴测图，组合体视图，掌握图样表示法，常用件的规定画法及零件图
《机械制图与计算机绘图习题集（第4版）》由机械工业高等职业技术教育机电类专业教材编委会组织修订而成，与主教材《机械制图与计算机绘图》（第4版）配套，作为高职高专教育机电类专业基础课规划教材。为了便于教学，本习题集的编排次序与配套教材的体系一致。主要内容有：制图的基本知识和技能、正投影基础、基本立体、轴测图、常见的立体表
AutoCAD是当今最优秀的绘图与设计软件之一。《AutoCAD机械绘图》详细介绍了AutoCAD2008的功能和使用方法，并结合国家标准关于《CAD工程制图规则》的相关规定，介绍了绘制符合我国国家标准的工程图样的常用方法和技巧。《AutoCAD机械绘图》共分8章，包括AutoCAD2008操作基础、平面图形的绘制与编
《机械设计基础实验教程》由机构运动简图测绘、齿轮展成原理、带传动、轴系结构设计与分析、减速器拆装和德国“慧鱼”创意组合6个实验项目组成。基本上涵盖了目前普通工科院校开设的机械设计基础课程实验。在实验项目的编排上，力求在培养学生动手能力、机电一体化结合能力、创新能力等方面有所突破。书中每章实验项目前面均附有说明，简要介绍
《机械制图习题集》与职业教台课程改革规划新教材《机械制图》（曹静、贾雨顺主编）配套使用。习题集中全部采用了最新的《技术制图》与《机械制图》国家标准。编排顺序遵循由简到繁、由浅人深、循序渐进的原则，与《机械制图》主教材体系完全一致。习题集中大量地采用选择、填空、改错等题型，改变单一的绘图作业模式，图形准确、清晰、秀美，以
《机械制图》依据教育部2009年5月颁布的《中等职业学校机械制图教学大纲》，参考国家“CAD技能等级考评大纲”对制图基础理论的要求，体现中职教育特色和课程改革创新思想，按照立体化教材建设思路编写而成。《机械制图》配有机械制图多媒体课件，免费供任课教师使用。课件内容、顺序与《机械制图》完全配套，实
《数控技术应用专业教学用书·“工学结合、校企合作”课程改革成果系列教材：机械制图与计算机绘图》在编写过程中，遵循“好教、好学、好用、够用”的原则，充分考虑老师和学生的现状以及企业的实际需求，使教学内容、教学方法与教学手段相协调，注重知识的实践应用，将抽象的问题具体化，将复杂的理论简单化，将理论知识实践化，强调培养学生的
《职业教育课程改革规划新教材：机械制图》根据最新的《技术制图》与《职业教育课程改革规划新教材：机械制图》国家标准，以“教师好教、学生乐学”为出发点，强化“以图阐理、识图为主、读画结合”的编写思路。全书共分五大模块，包括识图的基础知识、投影作图、图样表示法、图样绘制与识读、其他图样简介。每个单元开头都有“任务描述”及“学
《普通高等学校机械基础课程规划教材：机械设计基础》是针对普通高等学校应用型人才培养对本课程的要求而编写的。《普通高等学校机械基础课程规划教材：机械设计基础》是“普通高等学校机械基础课程规划教材”系列教材之一，全书内容共18章，从认识机器的组成及特征入手，从整体上介绍了课程的内容、性质、任务和学习方法，机械设计的基本要求
《面向21世纪课程教材：机械设计制图（第4版）（下册）》是在第三版的基础上修订而成的，是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本次修订，秉承二十多年来独具特色的以机械设计为主线的教学内容体系结构，按照教育部新修订的“普通高等学校机械设计基础课程教学基本要求”和“普通高等学校工程图学课程教学基本要求”，根据北京科技大学、
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