XN表人派生名词，比如读者球友歌星美食家单身族等，是汉语作为二语习得和教学的难点，二语学习者常出现偏误。此外，词缀的定义、界限与分类问题，又是现代汉语本体研究中长期讨论的热点。本书使用个案跟踪、大规模样本测试、教学实验法、访谈法，考察了XN表人派生名词的二语习得特征。考察对象为以越南语、韩国语和英语为主的共计50多个国

本刊作者主体为四川师范大学国际中文教育学院的师生，但与此同时，刊物还收录了西南地区其他重要高校师生的高质量研究成果。校际合作，促进国际中文教育研究事业更上一层楼。 本辑为《国际中文教育集刊(第5辑)》包括国际中文数字教材出版进路研究、汉英语情态义表达共性分析等文章。

本报告主要反映2023年我国语言生活中的重大事件、热点问题和实态数据，为国家相关部门的决策提供参考，为语言文字研究者、产品开发者和社会其他应用者提供语言服务。作为语言生活皮书系列丛书的底盘，至今已连续向社会发布18年。全书分为七部分：一、特稿篇；二、工作篇；三、领域篇；四、热点篇；五、字词语篇；六、港澳台篇；七、参考篇

《汉语字词发展》全面探讨了汉语的基本构成要素汉字的系统面貌及其发展演变过程。汉字不仅是汉语的书写符号，更深度参与了汉语成分的演化，因此汉语研究必须结合汉字发展展开。全书系统分析了汉语字词的两大演变形式：单字发展与字组发展，深入探讨了从单音词到复音词的转变，并概括了字词发展的多种模式。通过考察出土文献与传世典籍，本书揭示

《近代汉语珍稀方言文献集成》收录了100余种珍稀方志中的方言材料，并且整理为文字稿，所辑录方言文献地域上覆盖今河北、天津、山东、湖北、吉林、黑龙江、辽宁、吉林、内蒙古、四川、重庆、云南、贵州、陕西14个省、直辖市和自治区，时间上早自清道光年间，下限为1949年；所涉方言全为官话，包括东北官话、胶辽官话、中原官话、西南官

《对外汉语研究》是上海师范大学对外汉语学院主持编辑的系列学术论文集刊。开设：作为第二语言的汉语本体研究；语言测试研究；语言学习理论；汉语作为第二语言的习得与认知；中外汉语教学的历史与现状；语言文化教学；对外汉语学科教学论；教材建设；对外汉语教育技术；学术评论和学术动态等等栏目。自出版以来，集刊学术影响不断扩大。2017

本书各篇分别从古代《尔雅》《诗经》《尚书》等文献汇集数据，包括联绵词、名物词、词头词、重言词、多音节人名、地名、国名、氏族名等现象，有些是穷尽式的，用语义关联、逻辑推理、计量统计和数学模型方法对演化过程加以论证，清晰地展现出论证结果的合理性和可信度。收入本集的还有三篇藏语材料和外语材料的讨论，同样表现了词长演变的主题。

本书稿是笔者十余年来阅读中外文史经典，汲取中国优秀传统文化精髓所孕育之作，深入挖掘汉语词汇蕴含丰富内涵与深远智慧。本书共分四个篇章。各篇章词汇均为大着眼，小入手，从少至多，由近及远，看似独立成文，实则是一个紧密联系相互融通的整体。本书融探究、思辨、哲理、醒世和易读等特性为一体，便于甄别运用，有一定的学术价值和现实意义。

思维，可以对举为诗与思——诗，表征形象、感性之美；思，表征抽象思辨、理性之美；语文学科是二者的交融，育人工作又何尝不是二者的交融？本书聚焦“诗与思”，用简明、生动的文字记录过去四十年来与学生共同活动的语文课堂以及校园生活中所发生的教育案例，同时用简练文笔表达对能力培养、品格涵养等方面的理性思考，以期对学科教学、学生学业

以往对“带宾被动句”的研究存在的主要问题表现在两个方面：一是对“带宾被动句”的类型和构造缺乏统一的分析；二是对“带宾被动句”的意义和用法，特别是语义上的差异，缺乏准确的解释。这两个问题正是本项研究希望解决的问题，也就是本书研究的理论价值所在。本书将首先从两种特殊的“带宾被动句”入手，研究其构造形式和语义性质，进而推广到