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本书系统介绍了信息检索的基本概念和原理，通过结合案例详细阐述了超星、知网、WebofScience等各类常用检索工具的使用方法与技巧，提供了信息质量评估方法和标准，并介绍了研究伦理和学术规范相关内容，引导读者有效获取、高效管理、合理使用信息，综合提升信息素养和实践技能。

本书为国家社会科学基金一般项目《面向图书馆的电子书服务内容、平台、终端实证研究》(项目编号：14BTQ012)的成果之一，赵亮研究馆员任课题负责人，杨佳、孙宇均为课题组主要成员。本书从数字阅读、数字出版、图书馆电子书服务的研究与实践、图书馆电子书服务的技术与规范到图书馆电子书服务原则这样的整体结构框架来描述图书馆电子书

本书基于高校图书馆文献采访工作的实际运作，在深入总结武汉大学图书馆近年来文献采访实践经验的基础上，结合国内外文献调研的广泛视野，对高校图书馆文献采访工作中涉及的核心要素和关键环节进行了全面而细致的梳理，并进行了系统性研究。本书的研究内容涵盖了文献及文献采访的当代定义、高校图书馆文献采访的组织架构与原则、独有的特点、多样

本书依据教育部《高等职业教育专科信息技术课程标准(2021年版)》，紧扣信息技术核心素养和课程目标，突出职业教育特色，提升学生的信息素养，培养学生的数字化学习能力和利用信息技术解决实际问题的能力。本书基于实际工作中的任务案例为载体进行编写，共分为7个单元，内容包括信息技术应用基础、WPS文档处理、WPS电子表格处理、W

本书是一部关于如何在新时期优化公共图书馆的阅读推广策略的专著。书中阐述了公共图书馆的作用和发展以及阅读推广对于社会的重要性，对公共图书馆现有的阅读推广策略进行了概述，并分析了传统策略的不足。针对存在的不足提出了公共图书馆阅读推广的优化方法，旨在提高阅读推广的效果，满足不断变化的用户需求。同时，书中也阐述了如何解决在优化

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本书主要研究公共图书馆服务创新。从公共图书馆的基本服务体系、公共图书馆空间的创新设计与利用、公共图书馆读者服务的创新实践、公共图书馆社区参与与教育服务创新、公共图书馆合作与联盟服务的创新、公共图书馆评估与质量管理的创新实践、互联网与社交媒体在公共图书馆服务中的应用、数字化公共图书馆服务的创新实践等方面进行了分析研究。

本书旨在帮助教育者和关心孩子成长的人更好地引导孩子走向阅读，激发他们的好奇心。本书的目标是为教育者提供深刻的见解和实用的策略，以帮助孩子建立终身阅读的习惯和探索世界的好奇心。内容上强调了阅读在孩子发展中的关键作用，包括语言发展、认知能力和情感智力。深入研究了如何创造阅读友好的家庭环境，包括阅读时间安排和家庭互动等。除以

本书内容主要围绕图书馆的创新服务进行研究，首先概述了现代图书馆的发展、概念与社会职能以及类型划分，然后详细地分析了图书馆服务、图书馆服务体系、图书馆阅读服务理论以及网络环境下图书馆的读者服务管理和读者教育，之后又重点探讨了高校图书馆信息化服务创新、高校图书馆阅读推广与服务，最后在我国图书馆的未来发展方面做出展望。