本书根据《有机化合物命名原则(2017)》对有机化合物命名作出相应调整。全书共16章，强调各类化合物的官能团结构特征、反应过程中过渡态及中间体的特征；注重从反应机理去理解反应结果的必然性。第16章“主要官能团之间的转换”突出了反应的内在联系和系统性，有利于提高学生分析问题、解决问题的能力和举一反三的能力。本书内容丰富，

《有机化学学习指导》是《有机化学》（虞虹、张振江主编）的配套参考书，全书分为三部分：有机化学概论、基础有机化合物、生物有机化合物，共二十章，每章包括目的要求、本章要点、例题解析、习题和习题参考答案。另外，还附有六套有机化学水平测试卷及其参考答案。本书可作为高等院校非化学化工专业、农林类、医药类等专业学生本科化学基础课程

第1章为绪论，主要介绍有机化合物的基本特性和有机化学的基本理论知识；从第2章开始，主要以官能团为纲，以结构和反应为主线，阐明各类官能团化合物的结构、性质之间的关系；第5章是立体化学的基本概念与基本知识；第12~14章主要是面向生命科学的化合物结构与性质；第15章是药用高分子化合物，简要介绍高分子化合物的一般概念以及作为

本书共9章，第1章介绍了螺环类光致变色材料的最新研究概况，第2章制备了含有螺噁嗪基团的丙烯酸酯单体，第3章制备并研究了接枝螺噁嗪的羧甲基纤维素衍生物，第4章制备并研究了接枝螺噁嗪的羧甲基甲壳素衍生物，第5章制备并研究了接枝螺噁嗪的硝化纤维素衍生物，第6章制备并研究了螺噁嗪修饰的氧化石墨烯材料，第7章制备了含有螺吡喃基团

本书共7章，主要综述了邻位基团参与苯乙炔的分子内环化反应研究进展，并分别研究了四丁基碘化铵促进的邻炔基苯甲酰胺的五元环化反应；四丁基溴化铵催化的邻炔基苯甲酰胺的六元环化反应；四丁基溴化铵催化的邻炔基苯甲酰胺区域选择性六元环化反应；邻位酰胺基团参与的共轭烯炔的2，4二卤化反应；乙酸铜催化邻烯炔基苯甲酰胺区域选择性六元环化

本书在编排上以重要理论为基础，以官能团系统为主线，以结构和性质的关系为重点。全共分为十五章，主要介绍有机化合物的命名、结构、性质、合成及相互转化规律，探讨其反应机理，每章后均附有要点梳理、习题及知识拓展内容。习题的选取注重基础性、探究性和创新性，有助于学生理解和掌握相关理论和知识，提高分析问题、解决问题的能力。知识拓展

本书强调了手性有机磷化合物及其不对称合成的重要性，重点讨论了手性有机磷-钌化合物的不对称合成方法，及其在立体选择性合成和不对称催化中有许多应用。内容包括有机磷化合物立体化学的基础，手性磷原子化合物的合成方法，侧链手性中心磷化合物的不对称合成方法，过渡金属配合物的不对称催化，有机催化的研究，酶和其他生物方法在不对称合成中

本书是在第四版教学实践的基础上，结合教学改革需要修订而成的。本次修订更新了部分章后习题，将参考文献等内容放入二维码内，方便读者选用。全书共31章，分上下两册出版。上册15章，主要介绍有机化合物的分类、性质、主要反应、代表化合物，以及对映异构和光谱分析；下册16章，主要介绍天然有机化合物、立体化学及各类主要有机化学反应机

国内第一套改编自经典英文原版的医学教材，语言纯正，并保留原书图文并茂的特色，低价满足国内医药教育需求。知名院士及资深教授参与改编，国外专家审定。课程设置、内容和编排与教育部教学质量国家标准及全国规划教材一致，符合国内教学实际。

《有机化学基础》是“十二五”职业教育国家规划教材。按照化工及相关专业对有机化学基本理论和实践知识的要求，在第一版教材使用基础上进行了修订。教材包括有机物研究方法及认识有机物、烃的变化及应用、烃含卤衍生物的变化及应用、烃含氧衍生物的变化及应用、烃含氮衍生物的变化及应用、有机化合物的异构现象、生命活动的物质基础等七个模块。