本书以问题为导向，以3—6岁学前儿童成长过程中家长遇到的具有代表性的突出问题为出发点，精选27个案例。案例包括生活、学习和成长等方面，每个案例遵循“发现问题—分析问题—解决问题”的逻辑线索，采用案例故事呈现与专家讲解等表现形式，让家长了解： ——是什么：家长视角的儿童“问题” ——为什么：问题发生的原因 ——怎么

本系列丛书，希望用漫画的方式，让小朋友们去理解自己和周围的世界。希望合上书本的时候，小朋友们能发现自己的进步，感受到思考带来的快乐。《我的人生梦想启蒙书/学校学不到的成长课》的主题是“找到自己的理想”。小朋友，你对将来有怎样的打算？有没有自己感兴趣的工作呢？或许你对工作还没有一个清晰的概念。其实我们每个人都蕴藏着无穷的

本书立足于当代中国的教育文化背景，收集了大量可资中国父母借鉴的中外家庭教育案例并做了深入分析，介绍了国内外先进的家庭教育思想和最具成效的育儿方案，针对中国家庭教育中普遍存在的问题和误区，提出了科学的解决办法。

本书是一套以儿童健康发展研究、有效教养方式研究和儿童教育原则为基础，并将三者有机结合后推出的关于家长管教思路和方法的课程教材。全书内容主要由正向教养的目的、正向教养家长学习小组的目标、家长学习小组满意度调查表、面向5岁以下儿童家庭的家访指南等部分构成。本书研发团队在国际标准版本PositiveParentingPare

早在两千多年前，古希腊哲学家柏拉图就说过，男孩是难控制对付的。相信很多男孩的父母对此都深有感触。诚然，这些天生难缠的小家伙，爱冒险、爱搞破坏、自控能力差、个性张扬且容易叛逆，似乎每天都搅得大人不得安宁。那么，男孩到底该怎么教养呢？《养育男孩（精华版）》从磨砺男孩的品质、塑造男孩的人格、培养男孩的意志、增强男孩的自控能力

每一个孩子都是沉睡中的天才，如果没有恰当的方法或者合适的机会去引导，这个沉睡的天才，很有可能终其一生都不曾被唤醒，平庸到底而不自知，实在是暴殄天物。而教练技术正是可以启发孩子觉察到这一点，鼓励孩子更多地思考自己的梦想、愿景和未来，激发孩子内在“我要学，我要变得更好”的强大意愿，从而迸发出巨大的动力，真正唤醒自己内在的天

这是一本有关家庭教养的书。作者在书中围绕原则教养的养育观，从尊重孩子的个体独立性、为孩子立规矩、亲子关系、孩子情绪引导、金钱观、阅读的意义和孩子的社会化等方面入手，层层深入，条分缕析，旨在帮家长们打造一套科学的原则养育的思维导图。

每个孩子都是热爱阅读的，每个沉浸在阅读中的孩子都是快乐的。然而家长们固有认识中对于阅读的一些误解和孩子们平时的阅读方式与习惯一定程度上影响着这种快乐。我们希望通过这本书，让家长认识到真正的阅读到底是怎样的，也希望我们于书中所介绍的，关于如何发现阅读乐趣、如何循序渐进读完一本书、如何做读书笔记、如何利用读书笔记来管理阅读

本书立足孩子的自主成长，探索家庭教育中家长与孩子“相互赋能”的问题，具体从自学、应试、心力、家庭、关系、情绪等几个方面讲述了亲子共同成长的方法和智慧。

本书以伊顿家长大学开发的六星父母测评及相关课程为基础，为当代父母提供一种新的教养理念。“六星父母”即代表父母在养育孩子过程中的六个侧重点，它们分别对应父母爱的能力、教养知识、家庭规则、父母性格、投入度和教养方式。