本书是针对设计专业的基础教学而编写的，以设计专业的培养目标为宗旨，从装饰的概念范畴、形态构图、色彩语言、材质工艺、设计风格和具体设计运用等方面阐述装饰艺术设计的基本理论和表现形式，强调装饰设计的再创造性。图文并茂，理论与实践并重。
《传统工艺：绢塑》主要阐述了绢塑工艺中的两种主要形式——绢花和绢人。首次将两者综合起来介绍，分别对其工艺的产生、发展及与相关艺术形式之间的关联等各方面进行了详细的叙述和分析，重点对工艺的保护、传承与发展情况做了详尽的分析和合理设想，后还介绍了一些代表性的历代艺人。书中采用类似文化随笔的风格，用轻松的文笔娓娓道来，各章节
本教材宏观上分为手绘装饰和计算机辅助设计两部分，分解为6个基于职业岗位能力的学习项目：釉上单个产品的装饰设计与制作，釉上新彩瓷盘的装饰设计与制作，釉上彩咖啡具的装饰设计与制作，计算机辅助陶瓷装饰矢量图纹样设计，计算机辅助陶瓷装饰标准器型设计，计算机辅助陶瓷装饰特异器型及系列化设计。
这是一本关于窗饰创意设计的百科全书。我确信本书能帮助解决与窗饰相关的所有问题书中充满关于窗饰的各种创意，并配有很多素描。这些素描均使用黑色线条，勾勒轮廓，以便读者清晰地看到设计。本书力求在复杂的专业领域中为读者提供特定风格的窗户所需搭配的窗帘样式。目前，可供选择的窗饰样式太多，这是一大问题。以前，市场上从未出现过如此多
本书在全球范围内甄选出业界平面设计工作室和设计师的作品，是对当代平面设计界与时尚界的一次全面的研究。 全书分为四个部分：商标设计、请柬设计、宣传册设计和包装设计。主要以时装界为切入点，辅之以介绍装饰品或其他美学产品，附带设计师采访实录的节选片段。
本书分为中国戏剧、中国音乐等十二章，每章设置“艺术窗口”引导进入，并设置“发展简史”“代表艺术家简介”“艺术精品”等小节，从一些具体的实例入手，既有具体形象的事例，又有对历史文化和艺术的探究。
本书为勒·柯布西耶新精神丛书中的一本。柯布西耶提出的观点是：现代装饰艺术就是不装饰。但我们被告知，装饰对于我们的生活是必需的。让我们纠正这一点：艺术对于我们是必需的，也就是说，一种鼓舞我们的客观无私的激情。所以要把事情看清楚，就需要区分开客观情绪的满足感与实用需求的满足感。实用需求，要求工具在每一个细节都
教材所设计的项目化学习方式，能够使学习者获得艺术陶瓷彩绘岗位的专业能力和关键能力，成为艺术陶瓷彩绘岗位专门人才。 教材辅以数百幅陶瓷绘画艺术作品，以图文相结合的方式，帮助学习者加强对陶瓷绘画技法的认识与理解。
《每日好感花生活：自然×优雅的干燥花&不凋花》是作者的第二部作品，延续上一本的花草设计思维，FanFan老师运用拿手的干燥花与不凋花素材，创作出更多优雅的花艺作品与配件。风味质朴的自然风景，渐渐地在FanFan老师的工作室与作品中，展现出它们独特的个性。岁月侵蚀的复古颜色，搭配上后天幻化出的不凋花梦幻色彩，
《标志·VI设计教程（第2版）》的编写有这样的考虑：一是可以作为标志设计课程使用。二是可以作为企业形象设计（Ⅵ设计）课程使用。我们在教学过程中体会到学生很容易将两门课程孤立起来，不能将课程内容进行交叉联系，标志与Ⅵ的关联十分重要。其实在社会设计实践活动中，经常是将两者作为一个整体来考虑。三是教学实践性也是本教材编写的着
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