本书突出了国际商务谈判与沟通职业能力的培养，以工学结合为切入点，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以“项目”和“学习情境”为中心组织课程内容，每个项目下有多个学习情境来支撑，即以国际商务谈判与沟通业务操作流程为主线，精心提炼、整合教学内容为连贯的、真实的、合乎逻辑的11大模块、30个学习情境，实现了“项
《高职高专新锐经典书系：国际贸易实务（第3版）》在编写过程中，按照教育部《关于加强高职高专教育教材建设的若干意见》的要求，针对高职高专的特点，教材内容的编写以就业为课程主要目标，重点突出职业能力的培养，不再单纯追求学科知识体系的逻辑严密性，强调教学内容的“实际、实用、实践”，理论以实际应用为目的，以“必需、够用”为度，
《普通高等院校“十二五”规划重点教材·国际贸易系列：国际贸易单证实务》主编李红丽老师在1989-2003年期间，主要从事出口单证和出口业务工作，积累了丰富的单证实战经验。2004年以后，李老师在河南中医学院从事国际贸易实务等课程的教学工作，实现了理论教学与实际工作的有机结合。为此，本教材的编写凸显“理论与实践并重，内容
《普通高等院校“十二五”规划重点教材·国际贸易系列：国际服务贸易》分为原理篇和行业篇两部分共十四章。第一部分由第一至第六章构成，主要讨论服务贸易的基本理论知识和一般知识，其中包括对国际服务贸易概念的介绍、国际服务贸易的形成与发展、国际服务贸易理论、国际服务贸易政策、服务贸易总协定及我国的服务贸易情况介绍等。第二部分分行
盛洪昌编著的《国际贸易实务》以国际货物买卖合同为主线，以国际贸易法和惯例为依据，结合案例，系统地介绍国际贸易实务的基本概念和知识点，力求达到内容的深化和细化。在分析角度、引用资料、内容安排上都比较新颖，尽可能反映经济全球化的新成果，体现面向21世纪的特点，具有创新精神和前瞻意识，力求反映国际贸易发展的最新成果。本书以全
陈宪、张鸿编著的《国际贸易--理论政策案例》系统全面地介绍了国际贸易的相关内容，基本上反映了当今国际贸易理论与政策的全貌。在重点介绍西方经济学家研究成果的基础上，还反映了发展中国家在国际贸易研究方面的进展。结合近年中国加入世界贸易组织的新变化，教材中大幅度地增加了世界贸易组织方面的内容。本书文字阐述通俗易懂。本教材的一
有人说：“吃透真题，考研就成功了一半。”这是至理名言，因为历年真题最直接、最全面地显现着命题的方向趋势和基本原则。这也是广大考生一向对真题重视的原因所在。“历年真题”是最经典的试题，是命题专家认真研究分析考试大纲后形成的，既反映了考试大纲的基本要求，又蕴涵着命题的指导思想和发展趋势，是广大考生了解全国硕士研究生入学考试
本书共八章，在服务经济原理篇中的第一章与第二章分别讲述了服务经济导论和服务产品特征与服务价格特征；在国际服务贸易原理篇的第三章和第四章中分别讲述了国际服务贸易的定义、特征及发展状况和国际服务贸易动因理论；在国际服务贸易政策篇的第五、六、七章中分别讲述了国际服务贸易协议、国际服务贸易政策和服务贸易的国际比较与借鉴；第八章
《面向"十二五"高职高专规划教材:国际贸易实务》共分10个项目：国际贸易概述，国际贸易方式，进出口商品检验，商品的品名、质量、数量和包装，商品的价格，国际货物运输，国际货物运输保险，签订对外贸易合同，国际货款的收付，争议的预防与处理。《面向"十二五"高职高专规划教材:国际贸易实务》在编写上具有以下特色：1.形式新颖，直
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