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当前分类数量:12079  点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【G4 教育】 分类索引
  • 用“心”育人——中小学教师心理健康教育指导手册
    • 用“心”育人——中小学教师心理健康教育指导手册
    • 彭玮婧,胡宓编著/2023-10-1/ 高等教育出版社/定价:¥49.8
    • 本书以提升全体教师心理健康教育能力为切入,在引导教师基于心理健康促进导向理解新时代学生的基础上,从实用的角度提出了如何关注、理解、影响和改变学生,帮助中小学教师更有效地开展学科教学,引领学生发展,识别和处理危机,进行家校社协同教育,为学生成长提供有利的支持和保障。本书共七章:中小学心理健康促进概述、心理健康促进视角下的

    • ISBN:9787040611366
  • 大学生心理健康教育
    • 大学生心理健康教育
    • 付先全,倪海珍,杨东主编/2023-10-1/ 高等教育出版社/定价:¥49.8
    • "本书是四川省“十四五”职业教育省级规划立项建设教材,是职业教育国家在线精品课程配套教材。本书深入贯彻党的二十大精神,坚持“以职业为导向,以能力为核心”的现代职教理念,围绕育德、育心、育才“三育”统一的逻辑主线,突出实践性、职业性、人文性和主体性。全书共包含十一个项目,包括认识心理健康、了解心理问题、适应环境、善于交往

    • ISBN:9787040612349
  • 大学生积极心理健康教育
    • 大学生积极心理健康教育
    • 闫红霞,樊富珉,何瑾主编/2023-10-1/ 高等教育出版社/定价:¥49.8
    • "本书是“十四五”山西省职业教育规划教材,是高等职业教育新形态一体化教材。党的二十大报告指出,要把保障人民健康放在优先发展的战略位置。心理健康直接影响人民的身体健康和幸福感。本书基于积极心理学理论,设计了优势力、自信力、健康力、情绪力等十四个主题,全面涵盖大学生学习、生活和今后工作所需的各项能力。每个项目包括“心灵指路

    • ISBN:9787040611410
  • 向内生长 对外开花
    • 向内生长 对外开花
    • 胡平著/2023-10-1/ 中国财政经济出版社/定价:¥89
    • 本书共分为六个部分:永不言弃、学习无处不在、教育是永远的主题、吃饭能学什么、陪伴是最好的教育、一日为师终身为友。本书较前两本育人专著,共同之处,都是紧紧围绕“立德树人”,以生为本。不同之处有如下几点:第一,素材来源更为广泛,采访了10多位一线教师,调查了很多位社会人士对教育的看法,向在校不同年级和专业的学生发放了调查问

    • ISBN:9787522321110
  • 上海教师(第12辑)
    • 上海教师(第12辑)
    • 上海市教师教育学院/2023-10-1/ 上海教育出版社/定价:¥30
    • 本书讲述上海教师的成长故事,总结教师发展的上海经验,书写上海教师的过去、现在与未来。本辑精心设计了论坛、理论前沿、大中小学德育一体化、教师发展、课堂教学、国际比较等专题,关注教师职业特征和教师专业发展规律,集学术性与专业性、实践性与综合性于一体。其主要探讨教师教育领域的突出问题,反映国内外教师教育研究的最新成果,为教育

    • ISBN:9787572023361
  • 以学生为中心的探究学习模式
    • 以学生为中心的探究学习模式
    • 凯瑟琳?斯奈德(Catherine Snyder) 段遐(Sherri Duan) 帕特里夏?兰德(Patricia Rand)理查德?拉塞尔(Richard Lasselle) 等/2023-10-1/ 上海教育出版社/定价:¥58
    • 如果你想开展探究式教学,你必须时刻牢记“我能提供什么样的体验来帮助学生更好地学习”。本书由一群从事教育多年、有着丰富课堂教学经验的优秀教师和专家共同完成,其主要目的是帮助教师在日常教学中熟练地运用探究式教学方法。本书先介绍什么是探究,然后对探究学习模式进行详细阐述。书中呈现了大量的教学课例,涵盖数学、历史、科学、英语、

    • ISBN:9787572019838
  • 班级活动的有效开展方式——班级活动的理论研究与实践创新
    • 班级活动的有效开展方式——班级活动的理论研究与实践创新
    • 周玲 黎玉珊 汪永智 编著/2023-10-1/ 北京理工大学出版社/定价:¥58
    • "本书是班级活动的理论研究与实践创新,涵盖理论篇、实践篇、实战篇三个篇章。 其中,理论篇系统阐述了班级活动的基本概念、教育意义、理论依据、组织思路及设计策略,有助于强化班主任对班级活动的认知,深刻认识班级活动在建班育人中的重要意义,了解班级活动设计的理论依据,掌握班级活动的组织思路和设计方法。实践篇提供了45个优秀班

    • ISBN:9787576329926
  • 教育学术论文写作导引
    • 教育学术论文写作导引
    • 徐辉富/2023-10-1/ 同济大学出版社/定价:¥38
    • 全书共分十一章。首先从理解学术概念入手,阐述开展学术研究需要了解的重要概念;然后以教育学科的学术论文写作为例,介绍如何恰当地进行文字表达,如何拟定标题,如何进行选题,如何着手学术论文开头、结尾及文献综述等方面的写作;最后介绍如何对学术论文修改及完善。本书主要围绕初步进行学术论文写作的作者常遇到的问题展开,目的是提高其写

    • ISBN:9787576507584
  • 可见的学习者:为什么要记录学习行为?
    • 可见的学习者:为什么要记录学习行为?
    • [美]玛拉·克雷切夫斯基 本·马德尔 梅莉萨·里瓦德 丹尼尔·威尔逊/2023-10-1/ 中国人民大学出版社/定价:¥79.8
    • 可见的学习者:为什么要记录学习行为?

    • ISBN:9787300321851
  • 辅导与训练 高中化学 选择性必修2 物质结构与性质
    • 辅导与训练 高中化学 选择性必修2 物质结构与性质
    • 辅导与训练化学编写组 编/2023-10-1/ 上海科学技术出版社/定价:¥32
    • 《辅导与训练高中化学选择性必修2物质结构与性质》是为适应依据《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》《上海市深化高等学校考试招生综合改革实施方案》而编写的上海高中化学新教材,同时紧随高考改革趋势编写而成,介绍了上海高中化学新教材选择性必修2物质结构与性质的基础知识。本书在整体上以章节为单位进行编写,内容包

    • ISBN:9787547862728