本书共八章，内容包括：绪论、形式动词与相关范畴之间的关系、形式动词的理想认知模型、形式动词的范围和三个次类、非典型形式动词的论证、形式动词的词汇化和语法化等。

仓颉的小帮手驯字师在喝茶、切瓜，文字精灵苞苞侠不断带回奇闻；神树下走过的人都变成了呆子；南山出现一只大手，把整座山都打矮了......原来是口字妖和手字妖作乱，但他们万万没想到，字妖们作乱的背后，还有一个大秘密......

本书分为上、中、下三编。上编为文学赏析,编排时打乱体裁之限,采用核心价值观的主题模块分类选文。中编为应用文写作,涉及日常文书、媒体写作、求职文书、礼仪文书等覆盖学生学习、生活、职场的常用应用文写作。下编为现代汉语基础知识,强化高职学生通用语言文字基础,有效提升普通话水平。

苏鲁毗连地区涉及苏北的3个地级市和鲁南的4个地级市。《中国语言地图集》第2版汉语方言卷把该地区的方言划归为4种官话次方言（中原官话、江淮官话、冀鲁官话、胶辽官话）。不同方言之间的语音既有一致性，也存在明显的差异。 本书在田野调查的基础上，结合前人研究成果，综合运用历史比较法、结构分析法、方言地理学等方法，从声韵调3个

本书作为高等学校中文一流学科参考教材，是在1995年版基础上的修订再版。本书的基本目的是通过学习，让热心训诂学和训诂事业的人员既能够看懂历代群书旧注，又能够掌握系统的科学的训诂学知识。为此，在内容安排上一扫前人杂目并陈、主次不明的旧规，以介绍中国历代群籍训诂著作中所反映出来的的训诂学体系——包括训诂体式、训诂方法、训诂

本书为“中华典藏”从书中的《三字经·弟子规》，将两部经典蒙学读物合为一本，正文分为“原文”“注释”“大意”等部分。《三字经》取材广泛，言简意丰，涵盖中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等内容，在古代被称为“小纲鉴”，可以将零散的知识贯穿起来，使读书积累的百科知识，得以纳入一个清晰知识体系，可谓一

《我们的文学伊甸园》来自北京语言大学高级翻译学院“主题汉语讨论课”的课堂“备忘录”。这本书记录了主题汉语讨论课从2019年下半年到2020年上半年两个学期的全过程，课程的对象是来自是十多个国家的二十几个外国硕士研究生。2019年下半年至2020年遭遇了新冠肺炎疫情，因此这门课也经历了从线下转为线上的不平凡过程，书稿也成

《“说”类话语标记的左缘结构及语法化研究》选取部分典型“说”类话语标记为个案研究对象，描写共时平面分布特征，归纳左缘结构构成成分及分布规律。句首为“说”类话语标记常出现的句法位置，此时话语标记位于句子左缘结构高层，投射范围非常大，关涉成分非常多，虚化程度非常高，所指范围多为后续整个主句全部内容。位于句首的“说”类话语标

《成语小札》是一本关于成语的知识性、趣味性通俗读物，供中等以上文化程度的读者阅读。《成语小札》内容为笔者三十多年来在研究成语和编纂成语词典的过程中所写的部分短文和杂记，是想把成语研究和新成果用通俗短文写出来，以服务社会广大群众的一种尝试。《成语小札》笔者从以前写的成语短文中选取了100多篇，分为10组，辑录于此。

"本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本书是对《大学语文》(第五版）的全新修订。本书贯彻了徐中玉先生提出的“大学语文”理念，采纳了近年来教材使用者提出的多种意见与建议，在保留原版本重视培养大学生人文精神的基础上，对选文内容及体例作了适当调整，精选国内外优秀文史哲艺作品，详细注释点评，增设课后练习题，有利于开阔学