本教材编写，集课程思政、法商结合、业财融合于一体。 会计学源自实践，又回归实践。教学对象置身于经济环境特别是正处于不断发展、完善资本市场中，各种负面市场信息会对学生产生不良影响。作为高等会计教育，肩负培养学生树立正确人生观、价值观的重任。通过教材编写，强化会计职业道德。 会计学因为特有的会计程序和会计方法，成为一门独立

高级管理会计理论与实务

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为了顺应课程改革的要求,丰富教学内容,让会计学科内容更具深度,本教材共设计了九个项目,分别为认识会计岗位与会计工作、会计核算方法体系、企业日常经济业务核算、企业期末会计事项处理、会计凭证、会计账簿等,每个项目包含知识目标、技能目标、思政目标、引导案例、任务实施、拓展阅读和能力测试等板块,体现最新会计准则和税法要求。本书

本教材以培养操作型、技能型人才为目标,在简要介绍会计的基本理论和复式记帐方法后,以一套模拟帐务资料为主线,采用真实的帐证资料,按会计循环的顺序,讲述会计初始设置、日常处理和期末处理等各步骤的具体工作内容和操作方法,配备丰富的习题和相关实训资料,在各环节提出具体的实训要求,实现了理论和实践的有机结合。本书突出了高职教育的

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基础会计实训是高校财经类专业学生的一门专业素质课程。本教材以最新的企业会计准则及制度等会计规范为依据,针对会计工作岗位对从业人员的职业能力和素质要求,紧扣高等职业院校会计专业的人才培养目标,立足社会对应用型会计人才的实际需要,在总结长期教学改革经验基础上开发的与基础会计教材配套使用的实训教材。本系列教材具有4点特色:内