本书属于数学教育方面的著作。由教育就是教书育人、学科内涵要实、主体内涵要活、品质内涵要厚、实活厚整体发展、落实“实活厚”的工作策略几部分组成。全书以小学数学教学为核心内容,论述了落实学科内涵的策略,并列举了多个课例进行说明,针对主体内涵、品质内涵的实施做了详细介绍,最后从整体方向阐述了在小学数学教学中落实“实-活-厚”

本书旨在培养读者的创新精神和实践能力,包含三个主题,共30课,内容涉及科学、技术、工程、艺术和数学等领城,从“认识太阳系”“不断进步的飞行器”“追求卓越的航天人”三个方面带领读者领略航空航天的魅力,体会人类不断探索的奋斗精神。本书以立足航天梦、胸怀祖国、放眼世界为设计思路,让读者通过亲身参与和动手操作感知科学现象,培养

本书包括三个栏目:基础乐园:每日一练,课前五分钟,强化口算运算能力,运算速度随堂算,提高运算速度。综合乐园:课后十分钟,教你巧解妙思,快速提高综合应用题能力。反思乐园:每课反思,纠正错题,提高运算能力。

本书收集整理全国各类小升初英语考试的试题大数据,分析得出单词与其得分率的情况,将小学阶段需要掌握的1000个单词按照得分率进行排序,分为高得分率、中得分率、低得分率和附加分单词,帮助小学生提高学习效率、减轻学习负担,有重点有优先级地掌握单词。书中对单词的音标、词性、词义有准确的标注,同时配有单词的固定搭配用法及全国各考

本书收录了37篇小古文,皆为经典的古代寓言。每篇小古文下设古籍出处、时代背景、原文诵读、注释、趣读古文、翻译填空、写作一点通、思考探究、日积月累等栏目。在编排上,该书重在趣味性与知识性的结合。从孩子的视角出发,采用“沉浸式互动”的方式串讲文言原文,并将其中蕴含的语言文字知识、历史知识、文化知识以及百科知识一一道来,语言

本书从以下四个方面来阐述培植学生素养,实现减负增效的课堂教学与评价策略:第一方面:教师如何在课前通过前测了解学情;第二方面:基于学生已有的认知和学情特点教师如何因人而异、因材而异地选择合适的学习方式指导学生进行学习;第三方面:在课堂教学中如何结合教材内容的学习。第四方面:新课结束后如何通过后测的评价。

本书吸收了我国多年来小学数学教育体系构建的优点，聚焦全息育人的教学目标，提出了“宏观一中观一微观”的小学数学全息育人课堂教学新的建设思路。宏观上基于国家政策和理论基础，开展顶层设计形成育人框架；中观上基于大单元设计观，形成学科单元育人教学设计；微观上立足课堂实践，开展课堂教学研究，落实学科全息育人。特别针对全息育人点挖

本书紧扣统编教材,符合小学生的审美趣味、特点及学习成长的需要,汲取了市场同类权威选本之优长,为学生全面细致解读教材,提供丰富的课内外学习资料,一站式解决孩子的学习问题。基础卷呈现显性知识,会写字从音、行、义、写、用等方面细化,另外还有多音字、近(反)义词、词语辨析、造句等内容,全面夯实语文基础。阅读卷细解教材隐性知识,

本书从教育者“觉”与“知”的角度梳理了邓华香校长在深圳教育这三十四年的一些思考和实践，围绕办学管理、学校建设、校长素养、教育改革、素质教育、教师成长等内容，高度凝练了邓华香校长成功的学校管理实践经验。

本书是一本针对小学统编语文如何进行教学,如何把语用教学落实到具体课堂中的一本书。作者对统编小学语文教学中的散文教学、文言文教学、寓言与童话教学、古诗词教学、策略单元、作文单元教学提出了具有建设性的指导建议,给出了1-6年级,不同题材下的重点难点课文的课堂教学实录。全书分为两个部分,第一部分,阐释统编教材指向语用的策略,