本系列丛书是北京市中等职业学校工作过程导向的课程改革成果，是北京市17个专业在充分调查研究基础上，依据培养目标对课程门类、课程结构和课程内容进行全面规划和设计而形成的重要教学文件。本书收录了课程开发、课程实施、课程评价与课程管理等方面的研究与实践成果，加上总研究报告共五个部分，客观记录了北京市中等职业教育课程开发阶段的

我国提出建设创新型国家的战略要求，明确了科技领域的重大历史使命。中国科学院自然科学史研究所在2006－2010年知识创新规划中部署了“技术转移与技术创新研究”这样的重要课题，以期从重要历史案例中总结经验教训，认识技术与创新规律，为研究科技发展战略提供思想启发。《技术转移与创新从书》是“技术转移与技术创新研究”的主要成果

方法林、印伟著的《高职院校顶岗实习质量管理探索与实践》以质量管理为视角，选取顶岗实习这一微观研究对象，力求通过对顶岗实习质量管理的探索与实践，为高等职业教育的全面质量管理贡献一些经过实践检验的理论思路。

内容简介本书是第十一届中等职业学校文明风采竞赛优秀作品选，主要收录了“梦想照我前行”“我眼中的传统文化”“创业之星”主题征文和职业生涯规划设计赛项共70余篇作品，均为获评全国决赛一等奖的作品。本书内容丰富，集中反映了中职学生的梦想和风采，有利于帮助学生深刻领会实现中华民族伟大复兴中国梦的精髓实质和时代内涵。本书配有光盘

本书收录的内容有：中等职业学校平面媒体印制技术专业教学标准(试行)、中等职业学校纺织高分子材料工艺专业教学标准(试行)、中等职业学校丝绸工艺专业教学标准(试行)、中等职业学校皮革工艺专业教学标准(试行)等。

《青山湖的探索》是广州番禺职业技术学院承担的教育部人文社会科学研究规划基金项目“我国一流高职院校发展路径的研究”(1lYJA880150)的校本研究成果。编著者以广州番禺职业技术学院发展的见证者、参与者的视角，以“一流高职院校发展路径的案例研究、一位高职院校校长成长的心路历程”作为主线，以世界一流大学特征为参照系，以笔

随着我国经济社会的快速发展，高等职业教育改革不断深化，高等职业院校实施战略管理显得尤为重要。战略管理思想、方法发端于军事管理，而后广泛运用于企业经营管理，并逐渐向高等教育领域渗透，催生出大学战略管理、高校战略管理等专有名词与管理理念。 高等职业教育兼具“高等教育”和“职业教育”双重属性，它与企业的关系最直接、最紧密，

《区域·文化·人：课程资源开发研究》是学术类图书。《区域·文化·人：课程资源开发研究》围绕改革中等职业学校人才培养模式这一国务院关于大力发展职业教育的重要举措，以藏区区域特色课程资源的整合为突破口，通过调查研究、理论研究、实践研究，集中探讨藏区中职人才培养模式创新的问题，具有较高学术价值。

本书共分为五单元，主要内容包括：顶岗实习教学模式设计、工学整合式实践教学教学计划、工学整合式实践教学实施方案、工学整合式实践教学教师指导手册等。

本书由学做创业者、创业精神、创业心理、创业能力、创业项目、开业实务、小微企业经营实务、小微企业营销实务、小微企业管理实务9章组成。