《药物临床试验伦理审查/药物临床试验质量管理规范丛书》共八章。第一章重点讲解药物临床试验伦理审查的起源及发展，包括药物临床试验伦理审查的来源、伦理审查的必要性和发展进程。第二章重点讲解中国药物临床试验伦理审查的发展进程。第三章重点讲解中国伦理委员会的建设，第四章重点讲解中国药物临床试验中的伦理审查，包括伦理审查要点、伦

本书为开放教育教材,涉及药物效应动力学,药物代谢动力学,拟胆碱药,抗胆碱药,拟肾上腺素药,抗肾上腺素药,镇静催眠抗焦虑药等等。

本套教材为国家卫生健康委员会十三五规划教材、全国高等职业教育护理、助产专业规划教材，教材修订编写坚持三基五性三特定的基本原则，力求体现信息化教学成果和融合教材的编写理念。本教材主要介绍了药理学基本理论知识和技能，教材中设置了学习目标、特色栏目、思维导图、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重五个对接，突

本书为开放教育教材,涉及:临床药物代谢动力学,临床药效学,治疗药物监测和给药个体化,药物临床研究,药物相互作用,药物不良反应与药源性疾病,药物滥用与药物依赖性,等等。

全书分九篇50章，即药理学总论、作用于外周神经系统的药物，作用于中枢神经系统的药物，作用于心血管系统药物，作用于泌尿、消化和呼吸系统药物，作用于自体活性物质和血液系统的药物，作用于内分泌系统的药物，化学治疗药物,作用于免疫系统的药物。教材内容既注重基础理论、基本知识，又注重实际应用，力争基础性和前沿性结合，力争基础性和

21世纪经济社会的高度发展，对医药学教育产生了深刻的影响。实验教学是对医药专业学生的实践能力和创新能力培养的重要方法和途径。药理学是医药学各专业重要的基础课程，其科学理论源自新药创新实验和临床实践检验，属于*重要的课程之一。为适应药学教学改革的需要，培养实用创新人才，我们根据多年的教学经验，结合教学大纲的要求并参考同类

《临床药理学（第2版）》以临床医学和药学等专业的本科培养目标作为编写指导方针，同时也参考了国家执业医师、执业药师考试大纲要求，以“三基”为基础，坚持思想性、科学性、先进性、启发性和实用性，以讲清概念、联系临床为重点，内容简洁、明了、实用。全书共有十六章：第一章至第六章着重介绍临床药理学的基本理论；第八章至第十五章是以“

《药理学·临床医学类专业（第2版）/全国医药类高职高专“十三五”规划教材》分为理论知识和实验指导上下两篇。上篇共分为四十一章，每章主要按药物体内过程、药理作用、临床应用、不良反应等进行叙述。为了便于学生学习，各章节增设了学习目标、知识链接、案例分析、综合测试题等小模块。在编写内容上注重结合国家执业医师、执业助理医师资格

临床精神药理学手册(第八版)

1全书分为四十五章，内容涵盖药理学和药物治疗学的主要领域。每章开篇都设有导学提示，便于学生掌握学习重点。本教材在编写中注重整体化，版式紧凑，形式多样层次分明；类目与章节安排合理、有序，详略适度，图文并茂，语言通顺易懂。本教材坚持体现三基（基本知识、基本理论、基本技能）和五性（思想性、科学性、先进性、启发性、适用性）原则