关于团队断裂带与团队创造力之间关系的研究一直是学术界关注的焦点。在过去近二十年里，尽管有大量的研究对此进行探讨，但是研究结论却始终无法达成一致。以往研究仅限于探讨团队断裂强度、断裂状态、子团队数量和均匀度等对团队创造力的影响，忽视了团队断裂方式的重要意义。在组织中，不同类型的团队断裂方式也可以得出相同的断裂强度、断裂状

相对于组织学习的研究，学者们对组织忘却学习的探讨似乎略显平淡，但却一直未间断过对忘却学习的探讨。随着技术变革的日新月异和知识内容的不断宽泛，在实践中获取的新知识不断变得陈旧、过时，甚至对组织发展产生阻碍作用。如何开展忘却学习，寻找忘却学习的作用路径成为学术界和企业界关注的焦点。本书从组织忘却学习的角度出发，分析和研究组

《组织行为学》内容分为13章。一章导论。主要介绍组织行为学的学科性质和研究对象，组织行为学的历史演进，组织行为学的中外研究状况，组织中的管理者，及面对新的环境管理者如何做才能更好地管理好组织中的人以提供组织绩效。第二章个体行为的基础。从个体传记特点、个性、态度三个影响个体行为的基础因素介绍其对工作行为影响的相关研究成果

21个以欣赏式探询为架构的优势工作坊案例， 明确的工作坊主题 欣赏式访谈的提纲 4D循环的带领过程及合理的时间建议 涵盖广泛的主题： 组织变革、领导力、团队、人际关系、社区发展、全球化、多元化新技术、优势和个人管理等。

在如今这一信息爆炸的时代，传统的时间管理方法已经无法简单地帮助我们应对天天爆满的收件箱、不断增加的待办事项以及那些意义不大却让我们精疲力竭的冗长会议。我们需要的是忍者式思维通过培养8种忍者式行为习惯，你不仅可以让自己的邮箱条理清晰，实现注意力资源的高效利用，还可以避免拖延症。*重要的是，你将学会如何用更聪明的方法工作，

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组织行为学作为工商管理类专业的基础课程，涉及人以及人与事的关系，具有广泛的渗透力和基础性。本书梳理了这些基本原理及其所派生的基本方法和技术，同时附以*的中外组织行为学典型案例，帮助本科学生及MBA学员理解这些公司的主要经营业务和活动特点，巩固所学的理论知识。 此次修订主要体现在以下方面： *，突出了

《微观组织行为学：打开员工个体行为的黑箱》系统地覆盖了微观组织行为学领域的主要内容，从个体行为、群体行为和组织行为三个层面论述了管理中的人的行为问题，囊括了组织行为学研究的理论成果和实践经验，系统而完整地阐述了组织行为学的基本概念和基本理论，包括个体知觉、个性心理与行为、动机与激励、群体规模与行为、团队组织和管理、群体

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对于每一名管理者来说，都需要不断提高自己的讲话水平，让自己身处各种场合之中、面对不同对象之时，都可以树立出众的形象和应有的威信。《不会说话怎么带队伍》以管理工作为切入点，阐述了体现管理者口才的各个方面、各种场合，通过经典的领导口才案例，分析了实用性强的口才技巧，层层深入，让管理者一步步成为口才高手。