本书以“送你6个锦囊”的独特章节形式，阐述搞活宣传工作的重要意义和方式方法，逐一破解“新闻如何逮？‘活鱼’怎么抓？”“新闻如何策划？稿子怎么写？”“改稿有何诀窍？组稿有啥门道？”“新闻如何提升‘颜值’？通讯怎样写更出彩？”“如何与媒体打交道？怎样在媒体多发稿？”“如何拓展宣传渠道？怎样应对负面报道？”等工作难点、堵点问

本书从“中国社会主要矛盾转变”这一基本社会现实出发，尝试对创新互联网时代群众工作机制的重点和难点进行整体性把握。探索中国创新互联网时代群众工作机制创新的合理性方案，将群众工作的政治使命、支持与合法性、运作能力融入整个机制创新过程，从而为进一步优化和完善互联网时代群众工作机制提供建议和参考。

本书聚焦当代中国爱国主义的重大理论和现实问题，围绕如何进一步增强“对伟大祖国的认同”“对中华民族的认同”“对中华文化的认同”“对中国共产党的认同”“对中国特色社会主义的认同”这五大认同的思维逻辑而展开，初步建构了一个当代中国爱国主义研究的理论体系和实践体系。

新时代的中国，有着鲜明的特色，有新的指导思想、新的使命、新的社会形态、新的发展理念和战略规划。“新时代讲给少年听”丛书是以增强广大青少年对新时代的理解、增加他们的文化自信和民族自豪感为目标，弘扬社会主义核心价值观，力争使读者阅读本书后，增强对新时代的认识，明确责任担当。《飞扬的梦想》是“新时代讲给少年听”丛书中的一册，

新时代的中国，有着鲜明的特色，有新的指导思想、新的使命、新的社会形态、新的发展理念和战略规划，且取得了一系列标志性的成绩。“新时代讲给少年听”丛书，以增强广大少年儿童的民族认同感和文化自信为目标，弘扬社会主义核心价值观，通过讲好新时代的故事，砥砺少年的成长，描绘发展蓝图，培养未来的栋梁。《共同的富裕》用具体故事切入，讲

新时代的中国，有着鲜明的特色，有新的指导思想、新的使命、新的社会形态、新的发展理念和战略规划，且取得了一系列标志性的成绩。“新时代讲给少年听”丛书，以增强广大少年儿童的民族认同感和文化自信为目标，弘扬社会主义核心价值观，通过讲好新时代的故事，砥砺少年的成长，描绘发展蓝图，培养未来的栋梁。《美丽的中国》用讲故事的方式呈现

新时代的中国，有着鲜明的特色，有新的指导思想、新的使命、新的社会形态、新的发展理念和战略规划，且取得了一系列标志性的成绩。“新时代讲给少年听”丛书，以增强广大少年儿童的民族认同感和文化自信为目标，弘扬社会主义核心价值观，通过讲好新时代的故事，砥砺少年的成长，描绘发展蓝图，培养未来的栋梁。《大国的担当》一书，用平凡的故事

新时代的中国，有着鲜明的特色，有新的指导思想、新的使命、新的社会形态、新的发展理念和战略规划，取得了一系列标志性的成绩。“新时代讲给少年听”丛书，以增强广大少年儿童的民族认同感和文化自信为目标，弘扬社会主义核心价值观，通过讲好新时代的故事，砥砺少年的成长，描绘发展蓝图，培养未来的栋梁。《人民的江山》以“枫桥经验”、年轻

“新时达讲给少年听”丛书的读者定位，定位在“少年”，更精准的定位，定位在小学高年级和初中阶段学生。“新时达讲给少年听”丛书用讲故事的方式进行编写，从广大青少年通俗易懂的身边故事讲起，以小见大，反映出新时代的成就和新时代的特色。其中《文化的自信》一书，以生动的故事、示例为基础，娓娓道来，告诉广大青少年为什么要加强文化自信

新时代的中国，有着鲜明的特色，有新的指导思想、新的使命、新的社会形态、新的发展理念和战略规划，取得了一系列标志性的成绩。“新时代讲给少年听”丛书，以增强广大少年儿童的民族认同感和文化自信为目标，弘扬社会主义核心价值观，通过讲好新时代的故事，砥砺少年的成长，描绘发展蓝图，培养未来的栋梁。《飘扬的党旗》以新时代征程中普通党