本书共分四篇18章。第一篇为构件的静力分析与承载能力分析，内容包括构件的静力分析以及构件受轴向拉伸与压缩、扭转、弯曲等变形后的强度、刚度、稳定性分析。第二篇为常用平面机构，内容包括平面机构的运动简图、连杆机构、凸轮机构以及间歇运动机构。第三篇为常用机械传动，内容包括带传动、链传动、齿轮传动和轮系。第四篇为常用机械零部件
《全国高等职业教育规划教材：AutoCAD2010机械制图实训教程》主要内容包括：AutoCAD2010入门，图层和对象特性，绘图辅助方法，AutoCAD2010基本绘图命令，AutoCAD2010基本编辑命令，文字、表格与尺寸标注，创建与使用图块，轴测图的绘制，三维绘图基础、三维实体的绘制与编辑、打印出图等。各章均安
《机械制图与计算机绘图（少学时·项目式）习题集》与教材《机械制图与计算机绘图（少学时·项目式）》(机械工业出版社出版，徐凤琴、柳海强主编)配套使用，主要内容包括制图基本知识与技能，正投影作图基础，轴测图，组合体识读，机械图样的基本表示法，机械图样的特殊表示法，零件图，装配图，计算机绘图AutoCAD2012。本习题集适
《机械设计基础》是根据教育部2009年批准的高等工业学校“机械设计基础”课程教学基本要求，同时也为贯彻落实教育部《关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见》精神，结合多所职业院校多年教学改革经验的基础上编写的。本书除机械设计总论外共包含五篇17章内容：第一篇平面机构设计（第1～4章）；第二篇机械传动设计（第5～9
《高等职业教育数控技术应用专业课程改革规划新教材：机械精度检测与产品质量管理》共分十一章，内容包括机械精度设计、检测技术基础、测量误差及数据处理、尺寸精度设计与评定、几何精度设计与评定、几何公差与尺寸公差的关系、尺寸精度测量、几何误差检测、表面结构要求及其检测、常用典型件的精度检测以及机械零件几何精度的质量管理，系统阐
《普通高等教育“十二五”规划教材：机械设计基础》按照教育部高等学校机械基础课程教学指导分委员会制定的“机械设计基础课程教学基本要求”编写，并在此基础上适当地扩充了内容，建议授课学时为80～100学时。《普通高等教育“十二五”规划教材：机械设计基础》共18章，内容包括绪论、平面机构的结构分析和速度分析、平面连杆机构及其设
《精益工程视频讲堂（CAD/CAM/CAE）：AutoCAD2012机械制图》12讲和3个附录的篇幅中依次介绍了AutoCAD2012的基本绘图方法、基本编辑方法、图块的应用、标注方法、文字与表格的创建与处理、零件图和装配图的绘制、轴测图与三维实体的创建与渲染。书中除第1讲外，其他各讲以“实例，模仿一功能讲解一实例·操
《机械设计基础课程设计（简明指导书）》包括三部分，第一部分为机械设计基础课程设计概述及设计题目（第l章），第二部分为机械设计的基本方法及常用标准和规范（第2～7章），第三部分为课程设计创新设计及参考图例（第8—9章）。为使学生在有限的课程设计时间内得到相关基本知识的综合运用与技能训练，本书以常用的齿轮、蜗轮减速器为设计
《机械精度设计与检测技术基础（第2版）》主要介绍几何精度设计与检测技术的基本知识，包括绪论、尺寸精度设计、测量技术基础、几何精度设计、表面粗糙度、光滑工件尺寸的检验、滚动轴承配合的互换性及精度设计、键与花键联接的互换性及精度设计、螺纹联接的互换性及精度设计、渐开线圆柱齿轮的精度设计以及尺寸链，共十一章。为使学生更好地理
《普通高等教育“十二五”规划建设教材：机械设计基础》共分18章，内容包括：绪论，平面机构运动分析基础，平面连杆机构，凸轮机构及其设计，齿轮机构，轮系，其他常用机构，机械的调速与平衡，连接，带传动和链传动，齿轮传动，蜗杆传动，轴，滑动轴承，滚动轴承，联轴器与离合器、制动器，弹簧，机械系统设计综述等。每章附有适量的例题和习
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