在中国社会快速老龄化的大背景下，如何让即将步入老龄和已经进人老龄的人们（这个群体已超过中国人口的10%），在经历拼搏奋斗，完成抚养责任，财富积累以后，卸下生活重负，摆脱传统的衰老观念，为自已选择设计一段精彩的人生，有尊严且从容、既优雅又健康地走进下一段人生旅程呢。作者用自已丰富的人生经历与生活智慧，从观念调整、心理准备

本文以全面建成小康社会和以人为本的城市化进程为契机，遵循“文献梳理—理论归纳—实证研究—对策建议”的研究思路，循序渐进、层层深入逐步展开各部分的研究。首先，在资料搜集与文献整理的基础上，对中等城市居民幸福感的内涵进行界定，对居民幸福感研究的发展脉络与相关理论进行梳理与回顾。其次，总结不丹、德国、澳大利亚以及中国江阴的居

本书将立足于社区养老服务社会化的背景，运用“多中心合作共治”和“福利多元主义”的理论，以上海浦东新区潍坊街道为例，探讨社区社会化养老服务的运作机制和秩序建构，从社会化养老模式的演进、运作模式、支撑力量、行动策略、社会效应等方面展开解读，并在此基础上，结合国家治理和社会转型的实践，就其中蕴含的理论问题进行了较为深入全面的

改革开放以来，越来越多的社会组织开始参与和影响公共政策过程及结果。本文分别以民间社会组织和官办社会组织参与反家暴政策制定作为研究案例，基于政策网络理论构建了一个结合宏观结构层面与微观行动层面的整体分析框架，并重点从参与者及角色、参与者间关系、参与资源和参与策略等微观行动层面，分析不同类型的社会组织参与反家暴政策制定中的

本书尝试*传统单纯的公共服务市场化或社会化认识，将公共服务供给机制研究从静态分析推向动态分析，构建了多重约束条件下公共服务供给机制选择的分析模型，形成了服务供给与物品属性、行动者属性、制度属性等关键要素动态匹配的理论逻辑体系。在此基础上，运用美国凤凰城和中国厦门市的案例，初步论证了交易成本、公民偏好、网络嵌入和制度环境

很久以来，由于对儿童的不重视、不了解和应试教育的深远影响，儿童文化在社会上、学校中面临成人化和消逝的危险。文化哲学认为，儿童因其文化存在而成为儿童，文化和儿童是一致的，相互促进的；文化建设应该为儿童的真善美和幸福着想，以便实现儿童自由的人性化理想。师范类院校作为社会先进文化的代表，理应引导、示范和带动中小学幼儿园把儿童

本书原为清代道光年间进士吴惠元所编，初版于清同治9年（1870）。书中所载内容涉及天津的老城区规划、护城河情况、渡口设置以及相关设施和建筑等。本书的底本为清代蒋玉虹编著的《天津志稿》，这部史书搜集了大量天津地方文献的资料，尽皆搜求以阅，而后详加考订，编修而成。

人口老龄化是我国面临的严重问题，它加重了我国社会养老保障体系的负担，使得我们要把更多资金放到养老方面。本书综合作者多年来的研究成果，结合国外全新研究成果，用动态数学模型研究人口老龄化对经济的影响。首先，研究内生出生率对经济的影响，采用不确定性模型研究优佳退休年龄，以精算的方法分析现有社会养老保障体系的资金缺口问题；其次

本书收录了福建省龙岩市连城县新泉镇杨家坊村、广东省河源市紫金县龙窝镇桂山村、江西省吉安市万安县高陂镇符竹村三个村庄的调查结果，分别从村庄的由来与沿革、村庄自然形态与实态、村庄经济形态与实态、村庄社会形态与实态、村庄文化形态与实态、村庄治理形态与实态对各调查村庄的具体情况进行了剖析。

《公共服务发展评价——地方上的实践与案例》应用公共服务质量管理的基本理论、方法和技术，对地方层面公共服务发展及质量管理的实践与案例进行研究及评价。研究内容既包括不同层级的地方政府—北京市、福建省、郑州市、厦门市思明区等地；也涉及公共服务的若干基本领域—教育、科技、公共安全、旅游、行政服务、出入境管理等。