《大学物理实验/高等学校“十三五”规划教材》根据教育部颁发的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》，总结衢州学院大学物理实验课程教学改革的实践经验编写而成。全书共三篇八章。第一篇为物理实验基本知识、方法和技能，分为误差理论及数据处理基础、常用测量方法和物理实验基本技能；第二篇为大学物理实验，分为基础性实验、综合性实验

借助STM这个可以提供原子尺度结构和电子态的有力工具，《硅基高k氧化物锶硅界面缓冲层的研究》对Sr／Si体系进行了深入的研究，主要分为以下3个部分：（1）第一部分：Si（100）衬底上的Sr／Si再构；（2）第二部分：Si（111）衬底上的Sr／Si再构；（3）第三部分：超薄SrTiO3膜的高温晶化。

本书系统地介绍了凝聚态物质的各种磁性(抗磁性、顺磁性、铁磁性、反铁磁性、亚铁磁性及非共线磁结构)的形成机理及宏观表现，磁有序(铁磁性、反铁磁性及亚铁磁性)的各种理论:重点介绍了目前有着广泛应用的强磁性物质的内部相互作用、畴及畴壁的形成以及这类物质在恒稳磁场、交变磁场、同时存在恒稳磁场和交变磁场中的磁化过程及宏观磁性以及

本书系统地介绍了核磁共振设备研制中的电磁场问题，论述了核磁共振、梯度线圈及匀场线圈、射频线圈的设计方法。针对梯度线圈及匀场线圈的设计，本书详细讨论了传统目标场方法、谐波系数法以及等效偶极子法；针对射频线圈的设计，本书讨论了低频射频线圈、鸟笼线圈以及横电磁模线圈的设计方法。全书共7章，第1章对核磁共振的发展历程及梯度线圈

大学基础物理实验

本书根据Mindlin微结构弹性固体理论以及近年来的相关发展理论，主要论述了如何系统地建立微结构固体中波传播模型，以及怎样利用动力系统的定性分析理论和分岔理论来证明微结构固体中孤立波的存在性问题。本书共分5章，章介绍微结构固体基础理论；第2，3，4章介绍不同的微结构固体中波传播模型的建立以及孤立波存在性的证明；第5章介

全书分5章以及附录。*章主要介绍了测量误差、不确定度的基本概念，以及有效数字的概念和实验数据的处理方法等；第二章主要对物理实验常用的基本方法、实验仪器操作技术进行了归纳介绍；第三章为基础实验；第四章为综合提高性实验；第五章为设计性实验。全书内容由浅入深，层次清晰，有利于组织教学。附录包括一些物理常数以及物理大事年表等。

科学实验王升级版5 电流与磁力

水下目标声散射的计算与计量

本书主要介绍了量子力学的基本原理及其在微电子专业本科学习过程中的典型应用。 全书共四章， *章为微粒二象性与状态描述， 第二章为薛定谔方程的简单应用， 第三章为力学量的算符表示与表象理论， 第四章为微扰理论及其应用。 本书不仅注重基础知识的介绍，还与量子力学课堂教学紧密结合起来，以激发学生兴趣为主，引导读者快速地进入量