本书是本科层次职业教育改革创新教材。本书共八个单元，内容涵盖开启学业与生涯的大门、感知环境的变化、探索自我、评估自我价值观、解读工作世界、定制你的职业生涯规划、提升你的职业素质和备战你的第一份职业等，关注大学生职业生涯规划的全流程，旨在为大学生提供有效地制定职业生涯规划、提升职业素养的帮助与指导。本书突出职业本科教育特

本书为关于大学课堂教学改革的学术专著。作者选取两所大学进行课堂教学的行动研究，通过规划、行动、观察、反省与再规划螺旋式提升的方式展开，深入大学课堂教学现场，以教少一点，学多一点(TLLM)教学理念探寻大学课堂教学改革的真实状态。通过课堂观察、访谈、录音、录像等多元资料的收集，分析参与本研究的教师和学生在行动研究中所遭遇

本书是一本面向“新工科”专业大学生编写的“互联网创业”课程教材。全书共4章，分为行业概述、产品开发、内容运营与商业计划四个部分，详细介绍了互联网发展的四大定律及其发展趋势、互联网产品开发的基本原理、互联网运营的原理和方法以及互联网行业的商业模式。全书运用目前最前沿的增值性评价等教学方法，采用大量真实的案例，每节课设置了

本书以大学生创新创业为基底，以创新创业教育的理论与实践策略为导向，对大学生创新创业教育理论与实践策略进行了研究，介绍了创新与创新精神、创业与创业精神、创新与创业的关系，引导读者对创新创业进行大致了解；详细介绍了大学生创新创业教育基本理论，包括创新创业教育的内涵、特点、目标、内容、必要性、可行性，及其开展的理论基础；又阐

本书共分为学校综述、专载、党的建设、群众团体、学校管理、对外合作交流、发展规划与学科建设、师资队伍建设、教育与教学、科学技术研究、学生工作等19部分。具体内容包括：宁夏大学2022年发展综述；从百年党史中汲取奋进力量凝心聚力推动学校事业高质量发展；在2022年全面从严治党工作会议上的讲话；在党史学习教育总结会议上的讲话

本书从家国情怀出发，以构建文明新形态为视角，通过五个篇章、24个案例，分别从家国情怀、民心圆梦、人民安全、文化形态、开放发展五个方面阐述新时代构建“大思政课”的思考，包括我们应该关注哪些维度的案例，如何进行“大思政课”的教学设计，并针对这些案例提出相应的思想政治教育问题(包括主观题和客观题)，以及如何进行主旨赏析与反思

本书主要分七章对高校网络思想政治教育机理进行研究分析，在编写过程中注重理论与实践相结合，重点突出创新思维，结合相关领域研究成果和实际工作经历中积累的丰富案例，对高校网络思想政治教育进行了全面研究，以期丰富理论研究成果，同时为高校思政工作者的实践提供指导。

自主创业越来越成为大学毕业生新的择业选择。如何才能使大学生创业者成为成功的创客？课程从了解小微企业开始，告诉你管理好小微企业有哪些素质、性格和能力要求；大学生作为特殊群体，如何选择创业项目、如何规避风险，创业前应做好哪些准备。“名家创业履历”和“大学生创业的案例”为大学生创业者提供了他山之石。“传承创业经验，增长

本书由教育部高校思想政治工作创新发展中心系列丛书招标项目(LZUSZ2020017)和高校毕业生就业协会2021年度高等学校毕业生就业创业研究课题项目《GJXY2021K005》支持。人才培养是推动社会发展的一个重要因素，本书从“时代新人”和“生涯教育”概念分析入手，探讨了时代新人视角下高校生涯教育的必要性、主要内容、

本书以高校教师发展与优化课程设置为研究主题，旨在探讨如何通过课程设置的改革，促进高校教师的专业发展，提高教育教学质量。全书分为八章，前两章是理论部分，主要对高校教师发展的意义和理论基础进行了探讨。第三章、第四章对高校教师发展课程标准和课程目标进行了探讨。第五章至第七章主要探讨了高校教师的教学能力、科研能力和教育管理能力