社会不平等是一个国际性的问题，世界各国都面临着不平等的挑战，而且国际不平等也有加剧的迹象。本书利用中国家庭追踪调查（ChinaFamilyPanelStudies，CFPS）的数据，从微观层面系统性地研究了中国减少不平等以及推进可持续发展的实践、经验和成效。书中进一步阐述了在当前国际环境下世界各国如何应用中国经验减少不

《想象的共同体：民族主义的起源与散布（增订版）》是一部在20世纪末探讨民族主义的经典著作。作者以“哥白尼精神”独辟蹊径，从民族情感与文化根源来探讨不同民族属性的、全球各地的“想象的共同体”，认为这些“想象的共同体”的崛起主要取决于以下因素：宗教信仰的领土化、古典王朝家族的衰微、时间观念的改变、资本主义与印刷术之间的交互

本书是安德森的《从古代到封建主义的过渡》的续作，是他宏大的四卷本欧洲史的第二卷。绝对主义国家是欧洲封建社会发展到一定阶段的产物，并且随着资产阶级革命的来临而趋于消亡。 本书作者以西班牙、法国、英国等西欧国家与普鲁士、波兰、俄罗斯等东欧国家之间的比较研究来说明其不同形态。

纵观人类历史，政治制度是反映一个社会治乱或兴衰、文明或腐朽的重要标志。自进入文明社会以来，人类对优良的生活一直孜孜以求。柏拉图的《理想国》、亚里士多德的《政治学》和《雅典政制》无不在探讨什么是“善”，以及达至“善”的方式，进而阐述或设计了诸多理想的政治生活。在此过程中，希腊的贤哲已经为比较政治研究提供了大量的实例和资料

本书由教育部考试中心组织考研命题专家根据全面调整后的《2017年全国硕士研究生招生考试思想政治理论考试大纲》编写，本书以权威、精准、实用为目标，帮助考生全面了解、准确掌握大纲知识点及其内涵和外延，指导考生进行系统、扎实、高效的复习，最大限度地节省考生复习时间。分析历年真题不难发现大量的题目都是直接或者间接来自这本书，此

本教材是编者在总结多年科研和教学实践经验基础上精心创作而成。教材的编写遵循政策过程的思路，依照政策周期和政策类型的知识逻辑，力图为公共政策的课堂教学提供一个吻合教学规律的讲授体系；充分吸收公共政策前沿研究成果，回应当今中国治理现代化的实际，是本教材的学术和现实关怀。

本书收入康德政治哲学全部相关著述，含《法权论的形而上学初始根据》、《回答这个问题：什么是启蒙》、《论**和平》等文章和论著摘编，书中所收入的文章均由译者增译了《科学院版编者导言》和科学院版编者注，并在必要的地方加了少量的译者注。

《民主的理想与现实：重建的政治学之研究》在篇幅上可以说是一本小书，但在内容上却是一本不折不扣的大书。其作者麦金德作为一名活跃于19、20世纪之交的英国精英，通篇固然是站在英国立场上审视当时欧洲事务的明潮暗流，以谋大英帝国的霸权长青，但其所运用的思维方法却突破了具体时空、特殊立场的局限，直到今天仍具有重大的现实意义，值得

自由是人类永恒的追求，也是社会主义的核心价值。《自由：发展可能性空间的扩展》有别于阿玛蒂亚﹒森《以自由看待发展》，主张从发展视角看待自由，认为自由是发展的可能性空间，是*能产生奇迹性硕果的艺术；然后，通过市场与自由、规则与自由、政府管制与自由、公共服务与自由四个向度的分析论述，在逻辑层面回答了“作为发展可能性空间的自由

作者是新中国宪法学奠基人之一，从教六十载，桃李满天下，并曾参与宪法和多部重要法律的起草和修改工作。本书简明扼要地阐述了国家元首在古今中外的演变过程，剖析了不同国家由于国体、政体和国情的不同，其元首制度亦经历了不同的发展趋势，而元首在组成的式类、产生的