《模拟导游》（第3版）是十四五职业教育国家规划教材，采用以实际工作为导向的项目教学法，针对中等职业学校学生的特点，引导学生以服务流程为主线，以学生为主体，以实践为核心，将导游能力的培养贯穿在每个项目之中。本书针对工作任务，设计工作情景，并且在设定的情景下，让学生扮演相应的角色，完成制定的工作任务，并对练习项目进行任务评

《研学旅行教育理论与实践》（第2版）从研学旅行教育理论与实践的角度，划分为七个学习项目，用任务驱动的方式介绍了研学旅行教育的理论依据、课程设计方法及研学旅行教育教学实施的策略。本次修订，内容体例全新升级，由章节式改为项目式，方便教师组织教学，更符合职业教育教学特色。同时优化模块设置，新增了大量具体案例，丰富课后习题，学

本书以读者的实际需要为出发点，根据导游人员岗位的工作要求和职业素养，以导游人员的实际工作内容为导向，将内容分为8个项目并分别加以介绍。针对相应的模块，分别设计了若干个具体任务，兼顾全陪和领队的工作职责，突出集体协作的特点，并相应设置了思考与练习和技能训练，融知识、理论、实践为一体，引导学生积极思考，参与实践，激发学生的

本书分初见怀化、走进怀化、嗨游怀化几部分，内容包括：怀化印象；七大名片；山水怀化；古韵怀化；红色怀化；风情怀化；旅游攻略；怀化味道；文娱拾贝；非遗文创；旅游研学。

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本书从乡村旅游、旅游扶贫、专题文化旅游、旅游高等教育等方面展开系统论述，包括文化旅游理论与实践、旅游产业发展与实践、旅游教学改革与实践三编，从多元视角展示旅游理论与实践研究的成果。本书在大量考察调研的基础上，聚焦旅游学科领域的研究热点和主题，从乡村旅游、旅游扶贫、专题文化旅游、旅游高等教育等方面展开系统论述，期望从多元

本年度“旅游绿皮书”以“旅游业的转型与创新”为主题，通过两篇总报告以及“前沿探索”“文旅融合”“科技赋能”“三大市场"“港澳台旅游”等篇章对2023年中国旅游发展进行了全面透视2023年，全球旅游市场恢复相对稳健，迎来市场重塑的关键契机。我国经济回升向好态势明显，旅游业复苏潜力显著释放。文化和旅游融合更加深入并实现多业

本书立足于国家乡村振兴战略、乡村旅游界学术、全国100个乡村振兴与乡村旅游经典案例，为乡村振兴与乡村旅游发展提出可行路径。本书系统梳理了内外学者关于乡村旅游的论述，在实地考察调研的基础上总结了乡村旅游在中国的实践模式和规划方法。