本书由“习礼仪，讲文明”“知荣辱，有道德”“弘扬法治精神，当好国家公民”“自觉依法律己，避免违法犯罪”“依法从事民事经济活动，维护公平正义”五个单元组成。

本书设有基础篇和技能篇两块内容。基础篇由7个项目23个任务组成，技能篇由5个项目18个任务组成，书中还附有9个技工院校学生创业成功案例。全书采用项目化、任务驱动设计，每个项目设有学习目标、学习任务、典型案例、拓展阅读、思考练习等板块，每个学习任务设问题导入、知识探究、任务聚焦等要素。

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《职业道德教育与养成训练/烟台工贸技师学院职业素养培养系列丛书》分为上篇、下篇。上篇为职业道德教育，旨在普及学生对职业道德规范的认知和掌握职业道德修炼的方法。下篇为养成训练，旨在帮助学生树立职业理想，端正职业态度，养成良好的职业习惯，不断提高职业道德水平和职业素养。

《工匠精神：传承与创新》从工匠精神的重要内涵出发，通过古今中外大量事例说明工匠精神的重要性。全书共10章，内容包括工匠精神之传承、工匠精神之热爱、工匠精神之专注、工匠精神之勤奋、工匠精神之严谨、工匠精神之态度、工匠精神之责任、工匠精神之坚持、工匠精神之进取、工匠精神之创新。

《致加西亚的信》的主人公安德鲁·萨默斯·罗文在接到麦金利总统的任务给加西亚将军送一封决定战争命运的信后，他没有提出任何疑问，而是以其绝对的忠诚、责任感和创造奇迹的主动性完成了一件看似“不可能完成的任务”。罗文中尉也因此获得杰出军人勋章，他的事迹在全世界广为流传，并在生前身后赢得了无数人的崇敬。而“送信”则早已成为一种象

本书通过案例教学和课堂讨论的方式，以一个主案例带出两个讨论案例和一个思考案例，通过案例解码的形式进行职业观念的解析。按照先内修、后外展的顺序，分为提升思路篇、自我修养篇、珍惜情感篇、走向成功篇、大有作为篇，讲述职业生涯中必须坚守的观念。本书旨在帮助学生在*短时间内建立和培养职业观念、提高职业素养、形成职业能力、确立正确

《新时代新工匠:工匠精神职工读本》以工匠精神弘扬、工匠队伍培养为主题，从一线职工和工会工作的角度，来分析工匠精神存在的时代意义、工匠精神的内涵以及如何在自己的工作岗位上培育自己的工匠精神。由于《新时代新工匠:工匠精神职工读本》的主要阅读对象是制造业的一线职工，他们是中国制造业的主力军，是使中国制造业强大的中坚力量，《新

本书共分5章，第1章为导入篇，介绍核心职业素养的内涵、重要性以及养成途径。第2~4章为内化篇，主要介绍内在核心职业素养，通过梳理和剖析传统文化，得出职业道德的根源；通过分析职业幸福感的养成，帮助学生树立正确的职业意识；通过分析工匠精神的养成，帮助学生培育职业精神。第5章为外化篇，主要介绍外在核心职业素养，具体包括职场沟

本书通过古今中外大量事例验证说明工匠精神的重要性、时代性，特别是在山寨泛滥、盗版猖獗的今天，匠人精神对于提振企业精神，攻克制造业难题尤为重要。此外，个人的健康成长、持续发展，也离不开匠人精神，把匠人精神熔铸在灵魂里，从而在所在行业脱颖而出。