《物理实验教程》依据“理工类大学物理实验教学基本要求”（2010版）在编者以往教材的基础上改编而成。书中重新组织了测量误差与数据处理基础知识，并吸收了目前物理实验教材中有关测量基础理论的部分严格表述，加注重新方法、新技术在物理实验中的应用，以提升实验教材的编写水平。全书分5章。第一章阐述了测量误差与数据处理相关基础知识

本教材是北京航空航天大学近代物理实验课程的任课教师多年教学实践的结晶。教材内容划分采用了专题模块的架构,包含磁共振实验、光谱学实验、激光与光学实验、原子核物理与原子物理实验、现代物理实验技术5大专题,每个实验包括背景知识介绍、预习要点、实验原理与装置、基本实验、自主扩展实验、研究性实验等内容。此外还增设了一个综合系列实

本书系统地介绍了与大学物理实验有关的数据处理知识，一些常用的力学、热学、电磁学和光学仪器设备的原理和使用方法，物理实验经常采用的各种基本测量方法。

本书以大连海洋大学历年来所用的物理实验讲义为基础，依据教育部教学指导委员会制定的大学物理实验课程教学基本要求，并结合近年来大连海洋大学物理实验教学的改革与实践编写而成。全书分为“物理实验数据处理的基础知识”“基本型实验”“综合应用型实验”“创新研究型实验”4章，设置了49个实验。书中对实验方法及其原理的叙述力求繁简适当

本书是以天津科技大学目前使用的大学物理实验讲义为基础修订和改编的。全书共分3章：第1章阐述了测量误差及数据处理的基础知识；第2章为29个实验项目，涵盖了力学、热学、电磁学、光学和近代物理等方面的内容。在每个实验项目中都安排了一些思考题或习题，用于指导学生预习实验或进一步理解实验项目的意义，便于知识的拓展。第3章介绍了一

本书参照了教育部物理基础课程教学指导分委员会制订的《理工科非物理类专业大学物理课程教学基本要求》，涵盖了基本要求中的核心内容。在内容选取上采用压缩经典、简化近代；削枝强干，突出重点；简化理论论证，适度增加应用等方法，以适应不同院校和专业对大学物理的要求。同时考虑到技术应用型院校的特点和实际情况，在保证必要的基本训练的基

《物理学》教材，为全国中医药行业高等教育十三五规划教材之一，由全国17所高等中医药院校从事《物理学》课程教学、具有多年教学经验和物理学研究的教师联合编写的本科教材。全书共分十六章，包括质点力学基础、刚体的转动、流体动力学基础、分子物理学基础、热力学基础、静电场、恒定电流与电路、恒定磁场、电磁感应、振动和波、波动光学、量

本书从实际应用角度来考虑量子系统控制过程中所涉及的有关测量、建模、参数估计、反馈控制器设计等内容，在量子状态估计方面，给出了基于压缩传感理论的量子态参数估计的过程；在开放量子控制系统的设计中，分析了马尔科夫、非马尔科夫和随机开放量子系统的内部特性。

量子霍尔效应是物理学中一个最吸引人的最美的现象，量子霍尔效应一直以来是研究的热门话题，而且在这个领域大量的理论研究和实验还在继续，玻色子、费米子和任意子都是出版中突出热点话题。在《量子霍尔效应》第2版中，作者使用大篇幅描述一个和双分子层系统结合的内部层相有关的有趣现象。量子霍尔的微观理论是基于不可交换的几何形态形成的。

《大学物理实验》根据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版），结合编者多年教学经验，适应当前的教学要求和条件编写而成。《大学物理实验》共八章，61个实验。《大学物理实验》内容包括实验数据处理的基础知识，大学物理实验中常用的一些仪器设备，演示实验，预备实验，