随着经济社会的不断发展与人们生活水平的不断提高，体育运动越来越成为人们生活的重要组成部分，越来越多的人参与到体育运动中来，这种现象更是成了一种社会的时尚和文化趋势。在体育运动中，球类运动拥有特别广泛的群众基础，并且具有本质的稳定性、内容的延展性、形态的多样性、体验的直观性等文化特征。《体育运动概论与常见球类运动》大概分

《新时期体育教育理论与实践新探》简介：体育教育从引入之初至今，在我国已走过了百年有余，这期间经历过艰辛和曲折，然后不断摸索，不断前进。本书共15章，分别从体育教育的理论基础和具体运动的技术、战术、竞赛规则等方面进行阐述。本书从实际出发，在紧密结合当前高等院校体育教学的需要和大学体育改革的现状的基础上，以学生为本，介绍大

本书分三个模块，共十四个单元，主要介绍了运动生理学与代谢、运动员的营养状况评价、运动员的能量需要、不同项目运动员的营养特点及需求等内容。

本书为《运动生物力学》（第四版）教材的配套实验教材，主要内容包括运动生物力学实验导论、常用仪器设备、基础实验、综合实验和设计实验。本书可作为普通高等学校体育教育专业本科生的学习用书，也可作为体育专业研究生、运动员、教练员和其他体育工作者的学习参考用书。

本书是普通高等本科学校公共体育课教材，以教育部《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》为指导，系统阐述大学体育中的现代健康理念和大学体育教育的方法和途径，讲解了田径、球类运动、游泳、形体健身、武术等几大类体育运动的基本原理和规则等。为适应现代教学需要，本教材配套在线教学视频课程。

平衡能力是人体应当具备的一项基本功能，是反映人们生活质量的重要因素。不同人群平衡能力的特点不同，影响因素也不同。良好的平衡能力使人体姿势或动作更加稳定。若平衡功能退化，跌倒风险就会升高，因此，对不同人群平衡能力影响因素的研究具有重要意义。《不同人群平衡能力的影响因素研究》采用实验研究法，分别对老年人、青年人、少年儿童等

《青少年健康体能教学与训练指导手册》遵循青少年的生长发育、身心成长规律，密切联系走、跑、跳、投掷、攀登、爬越、悬垂和支撑等身体基本活动能力，以各项发展身体功能、身体素质为重点，同时，结合学校体育田径、体操、武术、篮球、足球、排球等项目教学实际，贴近学生、贴近课堂，实用性强。本手册的主题内容，按照练习名称、练习功能、场地

本书共11章，内容包括体育与健康概论、体育锻炼与保健、课外体育与竞赛、田径运动、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、健美操、武术。

本书分上下编，上编理论编，详细介绍了中学体育与健康课程的地位和任务、基础理论知识、现代体育教学方法、体育与健康课程、课外体育活动、体育说课与片段教学等基本理论;下编实践编，重点介绍了田径、体操、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、武术、游泳、游戏、举重与排舞等各类教材为体系，就其教材教学任务、各项基本动作的教学方法

本书首先对学校体育教育的历史和发展进行了剖析，接着对学校体育教育理论与系统进行了分析，然后对学校体育教育管理与实践进行了研究，在此基础上，对高水平运动队训练管理的相关理论与实施进行了阐述，*后对我国高校高水平运动员的培训与管理进行了探索。本书语言简练、结构清晰、内容丰富，系统性、时代性、创新性等特点显著，具有非常高的参