本书根据对高级卫生专业技术资格人员的要求,结合目前的学科发展状况,系统地介绍了护理学总论和内科护理学发展的新理论,以内科疾病护理为主线,以整体护理为目标,重点论述了各学科护理。

传染病护理是近代护理学与传染病相结合的一门新护理学,是与传染病医疗相匹配的护理学。是研究在传染病的领域里如何实行责任制护理和执行护理程序,提高护理工作质量的一门学科。传染病护理分总论和各论部分。总论部分主要学习一些基本概念和传染病的共性、特征和规律,传染病的传染过程、流行过程,传染病的防治方法,护理评估和护理措施,护理

本书稿在吸收和借鉴关于家庭照护的理论解释模型的基础上,重点关注中国老年家庭照护者的照护经历、社会生活、决策过程与身心健康后果,旨在为读者提供有关老年家庭照料者的现有研究知识的综合信息。对人口老龄化背景下的家庭照料进行背景性的介绍,关注我国老年家庭照护者的现状;梳理现有的老年家庭照护者研究的不同理论视角及其特色。以国内外

第2版《老年护理学》遵循整套教材的编写原则,教材定位和内容选择力求符合护理学专业本科的培养目标和要求,结构编排突出“以人的健康为中心,以护理程序为主线,以整体护理观为指导,以满足老年群体健康需求为重点”。在第1版教材的编写基础上,融入养老事业发展新思想新理念,同时传承中医药文化,突出祖国传统医学在老年的养生保健康复及慢

本书是普通高等医学院校护理类专业第二轮教材之一,结合卫生计划生育委员会执业考试特点,根据《五官科护理学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成,内容上涵盖了眼科护理学、耳鼻咽喉科护理学及口腔科护理学基本理论、基本知识和基本技能,以常见病、多发病及危急重症患者的护理为重点,运用护理程序的方法体现整体护理等内容。本书本着培养

本教材为普通高等医学院校护理学类专业第二轮教材之一。系根据本套教材编写总体原则、要求和《护理心理学》课程教学大纲的基本要求及课程特点编写而成,其内容主要包括护理心理学的基本概念、心理学基础、人际关系与沟通、心理卫生、心理应激、心身疾病、异常心理与不良行为等。在各章设有“学习目标”“案例引导”“知识链接”“本章小结”“目

《护理学导论》为普通高等医学院校护理学类专业第二轮教材之一。本教材在传承上一版教材优点的基础上进行修订,增加及更新了部分学科知识,其主要内容包括护理学的发展及基本概念、健康与疾病、需要与关怀、成长与发展、压力与适应理论、跨文化护理理论、系统理论与整体护理、护理程序、护理科学学思维方法与决策、护理理论及模式、护理工作中的

本教材为全国普通高等医学院校护理学类专业第二轮教材之一。随着社会经济的发展,康复护理已成为现代护理工作的重要组成部分。本教材编写是为满足培养高素质应用型护理学人才需求,适用于高等医学院校本科护理专业师、生,以及临床护理工作者。在编写过程中,我们遵循“现代康复护理技术发展,注重三基五性”的原则。内容包括康复护理学基础、康

近年来,儿科疾病治疗与护理技术不断更新,促进儿科医疗保健护理工作迅速、健康地发展,本书作者参阅大量国内外文献,并结合自己多年的临床经验,编写了《儿科疾病护理与健康指导》一书。全书共分九章,内容包括新生儿各系统疾病及营养科疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病、循环系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、神经肌肉系统疾病、内分泌

随着现代医学的快速发展及高新技术的应用,外科手术学实现了划时代的飞跃,这对手术室护理专业的技术质量及管理水平提出了更高的要求。手术体位的安全摆放作为手术室管理的重要内容,是手术顺利实施的关键环节。本书图文并茂地介绍了目前手术室中常用手术床、附件及辅助用品的功能、使用方法和正确的体位摆放流程,旨在指导手术室医护人员深入、