本书以大连海洋大学历年来所用的物理实验讲义为基础，依据教育部教学指导委员会制定的大学物理实验课程教学基本要求，并结合近年来大连海洋大学物理实验教学的改革与实践编写而成。全书分为“物理实验数据处理的基础知识”“基本型实验”“综合应用型实验”“创新研究型实验”4章，设置了49个实验。书中对实验方法及其原理的叙述力求繁简适当

本书是以天津科技大学目前使用的大学物理实验讲义为基础修订和改编的。全书共分3章：第1章阐述了测量误差及数据处理的基础知识；第2章为29个实验项目，涵盖了力学、热学、电磁学、光学和近代物理等方面的内容。在每个实验项目中都安排了一些思考题或习题，用于指导学生预习实验或进一步理解实验项目的意义，便于知识的拓展。第3章介绍了一

本书参照了教育部物理基础课程教学指导分委员会制订的《理工科非物理类专业大学物理课程教学基本要求》，涵盖了基本要求中的核心内容。在内容选取上采用压缩经典、简化近代；削枝强干，突出重点；简化理论论证，适度增加应用等方法，以适应不同院校和专业对大学物理的要求。同时考虑到技术应用型院校的特点和实际情况，在保证必要的基本训练的基

《物理学》教材，为全国中医药行业高等教育十三五规划教材之一，由全国17所高等中医药院校从事《物理学》课程教学、具有多年教学经验和物理学研究的教师联合编写的本科教材。全书共分十六章，包括质点力学基础、刚体的转动、流体动力学基础、分子物理学基础、热力学基础、静电场、恒定电流与电路、恒定磁场、电磁感应、振动和波、波动光学、量

本书从实际应用角度来考虑量子系统控制过程中所涉及的有关测量、建模、参数估计、反馈控制器设计等内容，在量子状态估计方面，给出了基于压缩传感理论的量子态参数估计的过程；在开放量子控制系统的设计中，分析了马尔科夫、非马尔科夫和随机开放量子系统的内部特性。

有趣易懂的故事，让年幼的孩童也能理解生活中的科学常识； 贴近生活又充满科学元素的小故事，激发孩子的好奇心； 绘本一样可爱的画风，彻底改变科学的高冷范儿； 精心雕琢的文字，学知识的同时，提高语言表达和写作能力； 巧妙设计的科学小实验，让孩子亲身体会科学的奇妙。儿童从小就对世间万物有着强烈的好奇心和探索欲，他们爱问是什么为

量子霍尔效应是物理学中一个最吸引人的最美的现象，量子霍尔效应一直以来是研究的热门话题，而且在这个领域大量的理论研究和实验还在继续，玻色子、费米子和任意子都是出版中突出热点话题。在《量子霍尔效应》第2版中，作者使用大篇幅描述一个和双分子层系统结合的内部层相有关的有趣现象。量子霍尔的微观理论是基于不可交换的几何形态形成的。

《大学物理实验》根据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版），结合编者多年教学经验，适应当前的教学要求和条件编写而成。《大学物理实验》共八章，61个实验。《大学物理实验》内容包括实验数据处理的基础知识，大学物理实验中常用的一些仪器设备，演示实验，预备实验，

本书是为少学时《大学物理实验》课程编写的实验教材。教材系统介绍了物理实验的基本理论，编写了31个实验项目，涵盖了力学、热学、电磁学、光学和近代物理实验的基本实验项目，结合学院条件编排了少量提高创新性实验。 本教材注重实验体系的完整性，对每个实验的实验背景、实验目的、实验原理、实验仪器及使用方法、实验内容与步骤、实验数

《大学物理实验学习指南与重难点解析》共分为19个部分，其中有如何学好大学物理实验课程，实验误差及处理、试卷解析和15个实验。全书突出内容、原理指导与难题解析这个主题，每个实验都有背景知识、重点、难点解析例题、填空题、选择题或计算题、设计题并逐个作了解答。本书中所有重点、难点、习题都是老师们经过长期的实验教学凝练出来的，