本书主要探讨了在互联网时代泛娱乐文化背景下，青少年网络文学阅读的心理特点及其对自我概念清晰性发展的影响机制。本书包括六个部分：第一部分通过文献回顾网络文学阅读与自我概念清晰性的相关理论；第二部分探讨青少年网络文学阅读的心理特点；第三部分探讨网络文学阅读与青少年自我概念清晰性的关系，验证网络的自我分化假说；第四部分探讨网

本书作者立足20世纪80年代以来汉语新诗的创作实践活动，从戏剧动作、戏剧场景和戏剧声音三者解读汉语新诗文本中的戏剧情境，同时讨论汉语新诗的舞台呈现，多维度展示汉语新诗内部立体而综合的结构性特点。作者格外注重诗人主观情感与客观物境之间的关系构成，围绕剧中人物活动的特定时空环境，影响人物的具体事件和人物之间的关系，分析诗人

本书注评的书籍为明代余象斗撰写的断案故事的《廉明公案》《诸司公案》。作者在法医学视野下展开，对原文进行了校对与勘正，对重点词汇进行了详细注释，对重点判词进行了全面述评，充分展示其对我国明代法医学发展的贡献。主要内容包括：杨评事片言折狱、张县尹计吓凶僧、郭推官判猴报主、蔡知县风吹纱帽等。

本书以中国历史作为切入点，对古典诗词和传统文化进行现代阐释。全书分为封邦建国、王朝兴衰、羁旅战争、文化菁华、风流人物、哲思理趣、风土人情等章节，串以诗词，为读者解读源远流长的华夏历史与文明，给人带来耳目一新的阅读体验。本书内容包括：封邦建国、王朝兴衰等。

《红楼梦》问世至今二百多年来，在众口一词给予了的赞誉的同时，又几乎在所有的问题上都存在着种种不同的意见和纷争。而在这些纷纭众说之中，对薛宝钗与林黛玉的争论，不但从古至今从未停息过，而且甚至可以算是为激烈的一种争论。本书对这个红学大公案进行了全面而系统的考察与辨析并试图了结此案。同时为《红楼梦》人物论的进一步拓展，树立了

诗歌用高度凝练的语言，形象表达作者丰富情感，集中反映社会生活，具有一定节奏和韵律的文学体裁。本教材是精选了3个十年分篇对经典诗歌进行鉴赏，第一个十年，包括刘大白、胡适、刘半农、徐志摩、宗白华、李金华、汪静之、冯至、林徽因、朱湘、闻一多、郭沫若的诗歌；第二个“十年”，包括戴望舒、李广田、卞之琳、陈梦家、何其芳、纪弦、鲁藜

全书分为上、中、下三篇。上篇介绍中国网络文学发展历史和现状,分享对网络文学的现实主义形态、网络文学IP热、网络言情小说热等文学现象的思考,并基于网络文学的特性提出构建中国网络文学评价体系的想法。中篇梳理了网络文学对传统文学特别是金庸武侠小说和通俗文学的继承和发展,点明网络小说继承了传统小说中的文化价值观,也吸收了现代思

本书共十章,十个神话叙事专题,对网络文学的形态、效能、创作思维、创作方法、文化资源等基因信息和种属特征进行清晰解读。提出并回答了关于神话的使命、充斥神话思维的人类文明的作用,以及现代人类和未来人类如何创作神话为自己服务等问题。后三章详细分析论述中国古今文学作品中的神话叙事,以及中国三大英雄史诗《格萨尔王传》《江格尔》《

本书主要从诗歌这一领域来切入乌江流域文化的当代考察，是对新时期以来乌江流域诗人群体进行整体和个案相结合的研究。通过这一研究，期待能拓宽乌江流域文化研究的领域，延续乌江流域的文化流脉，从而丰富乌江流域的文化内涵，体系性地为中国当代文学史和诗歌史注入新内容。

本书共分十一章，主要内容包括：地域与藏族文学；藏族文学的文化传统；当代卫藏地区的文学创作；底蕴深厚的卫藏文学(一)——汉语文学创作；底蕴深厚的卫藏文学(二)——藏语文学创作；当代康巴地区的文学创作；昂扬奋进的康巴文学(一)——汉语文学创作等。