本专著立足于科学哲学、科学社会学和文化学理论，系统论证了物理学的文化属性，首次提出了物理文化的多元划分。在对当下物理教学目标和教学模式的反思与批判中，明确了物理文化人的教学目标定位，强调了多元教学模式应用的现实价值，从知识、观念、态度及能力等四个方面分析了多元物理文化教师专业素养，构建了多元物理文化教师的教育力模型。以

本书共六章，内容包括：立人教育的理性思考、立人教育的课程体系、立人教育的学校发展战略、立人教育的一体化集团办学、立人教育的质量评价、立人教育的实践成效。

本书按教材单元顺序编写，内容包括自主学习、整体感知、深入探究、检测反馈四个模块。此外，还设置了单元检测题和期中、期末检测题。

全书按照《英语总复习》的章节分为语法讲解与题型专练两部分，每部分都配有与《英语总复习》内容相对应的练习题，练习题由中职院校教师统一出题，在编写上注重内容的选择，所选的材料与英语教学实际紧密结合。试题难度、知识点的考查都与天津市高职院校招收中职毕业生考试英语真题的难度一致，可以很好地帮助同学们把握高考难度，掌握答题速度，

本书为“伴你成长在中职”丛书之一。本书以《中等职业学校语文课程标准(2020版)》为指导，以教材知识点为依托，与考纲紧密结合，共包括八个单元。单元设计从人文主题和语文素养两个角度出发，通过“知识积累”“文本梳理”等栏目指导学生从教材篇目中积累语文基础知识，培养语文核心素养。本书在编写过程中紧扣教材和考纲，严格按照新课标

本书属于“上海市基础教育课程创新设计”系列。本书分四大主题：美育学科、美育活动、美育课程、大美育管理。作者从一线实践经验出发，总结思考了在中小学基础教育中美育的理念与方法，以“向着美的方向生长”的办学愿景和“优美教育，温润童心”的办学理念，围绕“有爱、有趣、有梦”的育人目标，本书展示了学校不断探索“臻美的文化浸润、向美

本书是成都市锦江区教育科学研究院汇编的，《廉润童心——中小幼廉洁教育经典案例》专著系统梳理了成都市锦江区区域校园廉洁教育实践经典案例，从8个维度进行了内容架构，在阐述校园廉洁教育区域管理及实践定位的基础上，借助于实际案例展示和案例剖析，对校园廉洁教育实践活动和经验总结进行了生动且系统的展示，为中小学和幼儿园进行廉洁教育

为了帮助学生更好地夯实基础知识、掌握基本技能、归纳基本方法，我们在学生学好相关知识的基础上，对初中数学常见的思想方法、解题模型等进行归类，提炼成初中数学微专题，及时对所学知识的某一板块、某一专题进行归类和反思，对某一方法进行剖析和提升，通过实践反复推敲，并将其设计成教学案，供师生在课堂教学过程中选用，其主要目的是帮助学

本书抓住2022版《义务教育信息科技课程标准》中“立德树人”“核心素养”“科学精神和科学伦理”“数字素养与技能”“跨学科综合学习”等核心问题，组织特级教师、正高级教师进行真实情境下实践、概括、检验，以主题为纲，重点分析初中信息科技教学中，新课程标准下的新要求、新问题和新变化，并解决新问题。

本书抓住2022版《义务教育道德与法治课程标准》中“立德树人”“核心素养”“学业质量”“学业要求”“综合性课程”“知行合一”“价值引领和学生主体建构”等核心问题，组织特级教师、正高级教师进行真实情境下实践、概括、检验，以主题为纲，重点分析初中道德与法治教学中，新课程标准下的新要求、新问题和新变化，并解决新问题。