本书名为《药物临床试验机构管理实践》，分为上、下两册；上册为临床试验机构管理制度与SOP；下册为临床试验设计规范与机构建设。上册共三章，内容包括药物临床试验管理制度/岗位职责、药物临床试验应急预案、药物临床试验标准操作规程；下册共五章，内容包括药物临床试验文件设计、药物临床试验机构质量管理、伦理审查认证及评估、药物临床

本教材重视教学内容和课程体系改革，遵循“三基”（基本理论、基本知识和基本技能）“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性与实用性）的原则，突出如下特点：①?教材内容的选择上兼顾了经典与前沿的有机结合；②?在每章前有学习要求，末尾有本章内容小结，最后还有２～３个思考题，其中一个为小病例题，以便于教师教学参考和学生学习复习；

本书系统地阐述了药理、药剂、药物治疗等学科内容，并从临床实际出发收录了应用于各个系统疾病的常见药品名称、药理作用、适应症、用法用量、不良反应、禁忌、注意事项、规格等。

李晓天主编的《临床药理学（普通高等教育药学专业十三五规划教材）》共23章，第1～14章为总论部分，主要阐述了临床药理学的基本概念、临床药效学、临床药动学、新药临床研究与药品注册、治疗药物监测与给药方案、药物不良反应与药源性疾病、小儿临床用药、老年人I临床用药、妊娠及哺乳期妇女临床用药、遗传药理学与临床用药、时间药理学与

本书共44章，内容包括：绪言；药物效应动力学；药物代谢动力学；影响药物效应的因素及临床合理用药原则；传出神经系统药理概论；胆碱能受体激动药；抗胆碱酯酶药和胆碱酯酶复活药等。

根据国家食品药品监督管理总局2016年工作重点加强食品药品安全标准建设、各类企业生产经营行为规范建设、药品医疗器械研发技术指导原则建设、法规规章制度建设的要求，在总局领导下，经过充分调研，启动了《FDA食品药品安全法律法规丛书》《EMEA与ICH法律法规丛书》的编译，组织中国药科大学、四川大学华西药学院、中国药典委员会

引进国外先进的教学模式，将真实、典型案例与理论教学相结合，领医学教育教材发展趋势。体现当代教育，教学和课程改革的精神和研究成果，强调学科间的联系，强化理论与实践的结合。适合“5+3”一体化临床医学人才培养模式改革，满足早临床、多临床、反复临床培养方案的要求，为未来职业生涯打下坚实基础。重视实践，贴近岗位，配套教育部教学

《药理学（第3版）》由中山大学颜光美教授主编，内容涵盖曰前同类教材的知识点，并增加治疗中枢神经系统退行性疾病、骨质疏松、病毒性疾病的药物，基因治疗及新药研究等相关章节。《药理学（第3版）》的编写继承与创新并重，全书章节内容部分更新、优化和新编，如增加抗痛风药和细胞治疗，以适应现代社会疾病谱的变化和高素质研究型医生培养的

《护理药理/全国高等卫生职业教育护理专业“十三五”规划教材》是全国高等卫生职业教育护理专业“十三五”规划教材。 《护理药理/全国高等卫生职业教育护理专业“十三五”规划教材》以工作过程为导向，以工作任务为核心，将理论部分分为十大模块，包括三十九个项目，实践部分包含十个实验实践项目，介绍了药理与护理药理的

《药理学》是在生理学、病理学、生物化学等基础医学知识和药物化学等药学知识的基础上研究药物的作用，并为临床合理用药提供理论依据，是护理专业的一门重要的专业基础课。学习药理学的目的在于全面掌握或理解药物的作用、临床应用、不良反应及用药监护等内容，以便在防治疾病过程中能够做到药物选择得当，给药方案设计合理，并尽可能避免或减少