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本书分为上、下两篇。上篇“纪实篇”简略地介绍了现代登山运动在新中国发展的概况及新中国成立后科学工作者在青藏地区开展科学考察的简单情况；重点介绍了中国地质大学开展登山运动的历史，及尝试开展登山与科学考察相结合，培养地质人才所进行的教学改革可贵的探索，对中国地质大学重要的登山活动进行了回顾及中国地质大学在青藏高原开展科学考

本书共分为6章22节以及3个附录。第一章介绍了标准、标准化、标准体系和标准化系统等标准化基础知识；第二章对国际和国外自然资源标准化工作和标准体系概况进行了介绍；第三章介绍了我国自然资源标准化工作总体情况，特别是新时期下自然资源标准体系建设情况；第四章对自然资源标准制修订工作进行了介绍；第五、六章主要内容是如何编写高质量

本图集全面客观地展现了南亚次大陆地区的自然地理、社会经济背景、资源环境特征,以及中巴经济走廊和孟中印缅经济走廊的基础设施和环境要素。图集是多源遥感数据规范化和可视化方面的突出成果,为该领域的科学研究提供了参考模型,同时为资源环境方面的宏观决策和推进我国南亚地区“一带一路”发展战略,与南亚各国家之间开展合作,企业实施“走

本书图文并茂地介绍华阳湖国家湿地公园规划和建园过程,从湿地起源、水文条件、动植物资源、交通情况等方面展示建园的过程和案例分析,展现该湿地变迁发展的过程。华阳湖国家湿地公园的建园过程有诸多有别于以往城市公园建设之处,本书对这些材料和实践经验进行了整理分析,从设计施工的角度,将华阳湖国家湿地公园归纳总结为粤港澳大湾区湿地建

本书将以陆地为主角,向青少年介绍地球初兴时的远古图景、动物渐渐聚集时的跃动生姿乃至全人类为地球带来的贡献。与此同时,人类对地球的破坏行径也时有发生,好在越来越多的人已意识到地球家园的危机,开展了种种环保行动,力争还地球以本来面目。

本书内容讲述了:在地球的南北两端,静默着广袤无垠的“白”,它们是从古至今就有的吗?又有着怎样的演变故事?这里天寒地冻,又得到了哪些动物的青睐呢?人类对极地进行了怎样的破坏,又将开展怎样的环保行动呢?这里是否如科学家所言危机重重?让我们打开本书,寻找答案,了解这片白色地带吧!

本书为地理环境专题，主要介绍浙江优美的自然风光，包括西湖、鉴湖、南湖、天目山、雁荡山等。书中将以清丽简明、深入浅出、短小精悍、雅俗共赏的文字和轻松有趣的配图，让孩子们从小接受本土优秀传统文化的熏陶，熔铸“浙江精神”的内核，从而激发他们的文化自豪感，增强历史责任感，培养“文化的根”。

雪域、孤岛、丛林，吸引着他一次次走进雅鲁藏布大峡谷腹地，将人文美景汇入其中，成为我国用散文笔调全景式展示峡谷自然风光、人文风情和奇景奇谜的散文纪实作品人。军人、职责、使命，鞭策着他一次次踏上中国珞渝我方实际管控地区，将历史告诉未来，成为我国用纪实文学笔调全方位展示珞渝人文历史长卷的人文纪实作品人。罗洪忠原是一名驻藏军事

这些科学故事不曾在课堂上讲起 这些科学家在衣食住行中跟你曾想过同样的问题 这些科学原理将在它的发展历史中横向对比 带孩子了解人类进步中那些探索、钻研、积淀、传承的乐趣 与200位科学家探索科学原理的同时，形成科学家思维 科学故事：从困惑到思考，从发现到钻研，再现科学发明、发现的诞生，让你大呼过瘾 科学知识：